如何培養(yǎng)孩子的安坐和配合能力：在給孩子做干預的時候，我們常常會提到一個詞“先備技能”。那么什么是“先備技能”呢？先備技能指的是，當孩子在學習某些特定技能的時候，首先需要掌握一些其它的技能，這樣他才有能力去學習新的目標技能。而“配對”就是我們最先要教會孩子的其中一種先備技能。配對是和安坐、配合度同等重要的基礎課程，貫穿生活中和課題中。配對的目的是為了訓練孩子的視覺區(qū)辨能力，訓練孩子對比、比較的意識，建立一樣的概念為孩子的認知能力打基礎。對于培養(yǎng)孩子的配對能力，家長們一定要重視起來。配對的類型：1.配對可以分為相同配對和相關配對。按照配對內(nèi)容，相同配對訓練可以分為：形狀配對、顏色配對、數(shù)字配對、字母配對、文字配對、圖像配對等等；按訓練工具的區(qū)別，相同配對又可細分為實物與實物的配對、實物與卡片的配對、卡片與卡片的配對等；2.相關配對可分為相似配對、功能性配對、其它關聯(lián)配對如因果關系、順序關系等等。相同配對和相似配對可以看作是自閉癥兒童視覺上辨別能力的訓練，而其它的關聯(lián)配對需要有一定的認知理解基礎。根據(jù)孩子能力的不同、配對訓練需要遵循從簡單到復雜、從提供輔助到減少輔助、從個別訓練到生活泛化的進度原則。配對的操作步驟：呈現(xiàn)3個物品/圖片2.獲取孩子注意力后發(fā)指令3.新課題輔助孩子完成4.夸獎孩子并給予獎勵5.變換位置（繼續(xù)回合操作）6.逐漸撤銷輔助至獨立7.教具的泛化配對。

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