如果說童程童美是國內(nèi)少兒編程領(lǐng)域里線下校區(qū)最多、線下招生人數(shù)最多的玩家，也許并不夸張。但童程童美并不是最早布局少兒編程賽道的機構(gòu)，目前國內(nèi)的少兒編程市場方興未艾，從課程的“體感”上，從教學(xué)方法上不免有些同質(zhì)化，差異性并不明顯，在這種情況下，如何才能構(gòu)建競爭對手不可超越的壁壘？

“我覺得我們有兩個先天優(yōu)勢和一個核心武器。”齊一楠說。

據(jù)他描述，童程童美的先天優(yōu)勢之一在于其母品牌達內(nèi)教育是一家有著16年成人IT培訓(xùn)經(jīng)驗的美股上市公司，其二是達內(nèi)校區(qū)的標準化運營管控、復(fù)制和擴張能力。

當(dāng)然，成人培訓(xùn)的經(jīng)驗并不能直接套用在少兒培訓(xùn)上?！霸谏賰簶I(yè)務(wù)這塊，我們也曾想過到底是做代碼編程還是圖形化編程，到底是做雙師、面授還是三師，實際上也是花了大量的時間和精力探索如何把編程教育和少兒教育更好地結(jié)合、以符合少兒教育的規(guī)律?！?/span>

“在運營管控方面，達內(nèi)成人業(yè)務(wù)現(xiàn)在分布在全國60多個城市、200多個教學(xué)中心，上萬人的團隊可以共享一些優(yōu)秀的管理資源、教學(xué)和場地資源，也能幫助少兒業(yè)務(wù)快速開展?！饼R一楠告訴鯨媒體：“要做到這些，得益于達內(nèi)16年經(jīng)驗的積累以及相對成熟的運營管控的體系、標準化的復(fù)制和擴張能力，這是我們在決定加大投入之后就能取得快速發(fā)展的重要基礎(chǔ)。”

而在未來能夠發(fā)揮更大作用的，齊一楠認為是達內(nèi)獨特的師資資源，這就是他所說的核心武器。

在齊一楠看來，在少兒編程教育這樣一個新興的市場里，很難找到有豐富從業(yè)經(jīng)驗、現(xiàn)成的老師，更不用說本身懂編程、懂教育又具有親和力、喜愛孩子的老師，師資資源對于這個行業(yè)而言就是一種稀缺資源。

“我們現(xiàn)在的少兒講師團隊實際上可以從達內(nèi)每月畢業(yè)的1萬名左右的成人學(xué)員中遴選，這也就意味著每月都會有師資供給，而且我們可以做到百里挑一。這個優(yōu)勢我認為為童程童美這兩三年來的發(fā)展貢獻了很大的力量，而且當(dāng)機構(gòu)的體量越來越大、在讀學(xué)生越來越多、對老師的需求量越來越大的時候，師資優(yōu)勢會更加明顯?！?/span>

在齊一楠的印象中，達內(nèi)總裁韓少云本人是一個會親自抓師資、抓教研的人。“在達內(nèi)，CEO(首席執(zhí)行官)還有一個解讀是首席教育官，E即Education(教育)。首先，教師是達內(nèi)體系內(nèi)部最受重視的崗位，韓總會強迫自己拿出時間來給即將入職的老師面試、試聽課程。課程研發(fā)和師資團隊基本上由韓總直接管理?！?/span>

“其次，雙師、三師的教學(xué)模式?jīng)Q定了我們能夠給到老師們更豐厚的薪資和福利。再次，在教研上我們的課程都需要進行迭代，緊跟技術(shù)的發(fā)展，所以老師也需要不斷進步和成長。”

“另外，達內(nèi)自主研發(fā)的智能化學(xué)習(xí)及評測平臺TTS(Tarena Teaching System)可以管理學(xué)員的日常教學(xué)活動，學(xué)習(xí)過程可視化、學(xué)習(xí)效果可量化，讓老師的付出能獲得更好的教學(xué)效果。綜合這四點，可以讓達內(nèi)的老師留存率保持高位。”齊一楠說道。

目前，達內(nèi)有一萬多名員工，其中教學(xué)崗的老師占比近30%。