蘭州卡耐基口才培訓
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蘭州銷售培訓班
發(fā)布時間：2019-06-12 蘭州卡耐基口才培訓 訪問 : 205
蘭州卡耐基成功素質(zhì)培訓學校
學校經(jīng)教委批準于1999年12月24日成立，是當眾講話與人際關(guān)系培訓的專業(yè)機構(gòu)。是中國第一家心理素質(zhì)培訓機構(gòu)。 北京總校黃久凌校長是國家外交部特聘當眾講話與人際溝通的訓練專家。北京卡耐基學校蘭州分校于2007年5月入駐蘭州，引進國外先進的教育理念和教學方法，謹遵卡耐基辦學宗旨和校訓，其統(tǒng)一的模式，獨特的風格，深受數(shù)千學員的高度贊賞。特別是六大精品課程的開設，填補了國內(nèi)傳統(tǒng)教育和培訓市場的空白，滿足了現(xiàn)代人提高個人綜合素質(zhì)的需求，奠定了其“成功素質(zhì)培訓機構(gòu)”的堅實地位。經(jīng)過辦學實踐，卡耐基蘭州分校形成了社會培訓與企事業(yè)內(nèi)訓相結(jié)合，青少年培訓與成人培訓相銜接，培訓課程與教材音像產(chǎn)品相配套的成熟有效的辦學模式，在社會上贏得了良好的口碑和極高的聲譽。卡耐基已培訓學員超過5萬余人，他（她）活躍于各個行業(yè)，成為各個領(lǐng)域的精英。我們合作過的企事業(yè)單位:中華人民共和國外交部、新華社總社、西門子（中國）有限公司、微軟（中國）有限公司、亞奧商會、法國合生元、中國石油、華夏助工、東風日產(chǎn)汽車、萬佳家居、金島煜奧奧迪4S店、太平洋保險甘肅分公司、甘肅美麗達美容公司、蘭州市農(nóng)電公司、中國平安甘肅分公司等等蘭州卡耐基學校入住西北兩年多來，為西北各行各業(yè)培訓了幾千名優(yōu)秀學員，她正用蓬勃的朝氣讓所有西北人自信快樂起來!
蘭州卡耐基巔峰銷售培訓班
課程介紹
授課形式：案例分析，多場景模擬體驗，講解，對練，實踐等
培訓人群：各級領(lǐng)導、管理者、銷售，及在需要提升銷售能力的人
課時安排：共12課時，每課1.5小時，每周3次晚班課或每周1次周末課
課程背景
為什么要學銷售
世界上富豪中有80%的人是從銷售做起的
每個人的一生只做兩件事情
1，說服別人要做什么
2，說服別人不要做什么
您想提升自己的說服力嗎？
您想把自己的觀點清晰表達說服客戶、老板、同事、家人和朋友嗎？
您還害怕銷售嗎？
作為銷售人員同樣的產(chǎn)品別人可以發(fā)家致富，而您卻每天愁眉苦臉不敢拜訪客戶？
您是否想過產(chǎn)品滯銷、收入不高的原因只有一個，就是您的方法用錯了？ 您還在看著別人業(yè)績上升，買房買車；而您的業(yè)績平平連基本溫飽都是問題而苦惱嗎？
為什么您一直找新客戶，而您的老客戶留都留不?。?/span>
課程內(nèi)容
十年磨礪，打造立體化教學內(nèi)容
1.銷售準備
自身心態(tài)調(diào)整/銷售的準備
明確銷售目標、調(diào)節(jié)狀態(tài)方法
產(chǎn)品介紹及價值塑造
說服客戶的2大力量
銷售之前對對方應該知道什么？
2.建立關(guān)系
和諧關(guān)系建立/顧客需求分析解決
怎樣不會讓客戶去找競爭對手？
喬吉拉德為什么說自己才是產(chǎn)品
傾聽客戶的技巧
讓客戶迫切地想要了解產(chǎn)品
3.產(chǎn)品說明
競爭對手分析/如何處理反對意見
你的產(chǎn)品“確實好”嗎？
突出賣點、引導興趣
客戶的反對背后真正的原因
把反對理由變成購買理由的妙方
4.完成交易
成交處理技巧/做好顧客服務
離銷售成功只差這半步
讓客戶說：我要這個產(chǎn)品！
只需一招你可以提前成交
舉世成功率最高的一個成交方法
針對人群：
需要進行演講的任何人
你可以是學生，老師，白領(lǐng)，創(chuàng)業(yè)者，商人，領(lǐng)導
主持人，管理層，企業(yè)家，政治家，慈善家
只要你希望你的演講具有感染力與影響力
教學模式：示范 講解 互動 模擬 點評
課程設置：
《當眾講話》——克服緊張怯場，讓你自信當眾發(fā)言，輕松應對不同場合，增強語言吸引力、影響力
《人際關(guān)系》——輕松處理人際關(guān)系，贏得友情和合作，廣受歡迎和喜愛
《形象禮儀》——培養(yǎng)優(yōu)雅舉止，提升個人形象和氣質(zhì)
《和諧銷售》——了解銷售五大法則，有效處理反對意見，順利成交
《心理素質(zhì)》——提升自信，增強心理素質(zhì)
《演講藝術(shù)》——學習演講技巧，增強表達力
《大學生口才》——自信表達 把握機會
《青少年口才》-——提升自信 改善個性
卡耐基VIP服務中心：卡耐基擁有會員制度，為你提供優(yōu)質(zhì)的課程增值服務。包括重復訓練指導、定期沙龍、名師講座、優(yōu)惠折扣等等。歡迎了解咨詢。
企業(yè)使命：
為提升學員價值，賦予學員自信而努力。
教學理念：
模擬真實情境，采取體驗式訓練；多角度精準講解，解決實際問題；一切以學員為本，達到投入、放開、忘我的狀態(tài)。
