蘭州服裝銷售口才培訓(xùn)
發(fā)布時(shí)間:2019-07-22 蘭州卡耐基口才培訓(xùn) 訪問 : 507在深刻理解客戶培訓(xùn)需求的情況下,以培訓(xùn)的針對(duì)性和有效性為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),從學(xué)員具體的“授課任務(wù)”出發(fā)進(jìn)行系統(tǒng)整體規(guī)劃。了解成年人的學(xué)習(xí)法則和授課的三大法則。
二、課程設(shè)計(jì)開發(fā)
經(jīng)過(guò)正反案例討論:什么樣的課程是好的課程?明確培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方法和課程結(jié)構(gòu)。掌握課程設(shè)計(jì)的原則、流程和方法;會(huì)運(yùn)用課程設(shè)計(jì)流程和結(jié)構(gòu)模板提升課程有效性。
三、講師精彩呈現(xiàn)
學(xué)會(huì)授課基本功,運(yùn)用專業(yè)的訓(xùn)練手段提升肢體語(yǔ)言,包括站姿、手勢(shì)、和走動(dòng)眼神交流等內(nèi)容。學(xué)習(xí)語(yǔ)音表現(xiàn)力、授課語(yǔ)言技巧,提升授課吸引力。
四、互動(dòng)教學(xué)控場(chǎng)
學(xué)習(xí)五招營(yíng)造高效課堂,了解交流與互動(dòng)的秘訣。掌握與學(xué)員有效交流互動(dòng)、營(yíng)造良好課堂氛圍、靈活應(yīng)對(duì)學(xué)員提問,贏得信任的課堂掌控技巧。
五、實(shí)戰(zhàn)過(guò)關(guān)點(diǎn)評(píng)
參訓(xùn)學(xué)員運(yùn)用自己的課件進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)試講,講師對(duì)學(xué)員的授課技巧和課件進(jìn)行專業(yè)評(píng)估;針對(duì)每一位學(xué)的員試講,給予點(diǎn)評(píng)與反饋,給出閃光點(diǎn)以及后續(xù)待改進(jìn)的建議。
針對(duì)人群:
需要進(jìn)行演講的任何人
你可以是學(xué)生,老師,白領(lǐng),創(chuàng)業(yè)者,商人,領(lǐng)導(dǎo)
主持人,管理層,企業(yè)家,政治家,慈善家
只要你希望你的演講具有感染力與影響力
教學(xué)模式:示范 講解 互動(dòng) 模擬 點(diǎn)評(píng)
1,國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化普通話訓(xùn)練,讓咬字/發(fā)音更清楚準(zhǔn)確。
2,正確和輕松的使用自己的嗓子,保證聲帶健康。
3,掌握腹腔呼吸方式,演講更具魅力和表現(xiàn)力。
4,糾正各種錯(cuò)誤的發(fā)聲習(xí)慣,改善自己的音色,提升聲音的美感。
企業(yè)使命:
為提升學(xué)員價(jià)值,賦予學(xué)員自信而努力。
教學(xué)理念:
模擬真實(shí)情境,采取體驗(yàn)式訓(xùn)練;
多角度精準(zhǔn)講解,解決實(shí)際問題;
一切以學(xué)員為本,達(dá)到投入、放開、忘我的狀態(tài)。