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蘭州從零開始學口才

發(fā)布時間:2019-07-23 蘭州卡耐基口才培訓 訪問 : 543

蘭州卡耐基   

說話就緊張怎么辦.少提意見,多提建議。在職場中,有這么兩種人,一種是看什么都不慣,總喜歡提意見,而另一種人雖然也不滿意現(xiàn)狀,但是他的做法更為可取,他提改善建議。兩者有何區(qū)別?意見是把問題拋給領導,而建議是提出自己某方面的改善方法或思路,在被人接受上會更好一些。

《演講藝術》課程介紹


前言:

演講,不同于朋友間的閑聊和日常的對話,而是一種專業(yè)的受過訓練后的表演,是一次具有目的性的對觀眾的征服,是靠言語的魅力去接近你夢寐以求的世界。你想要獲得的每一種結果,演講都可以為你助力。

簡介:

從演講前,演講中,演講后三個不同的維度出發(fā),幫助學員建立宏觀概念。再分別講授這三個階段事前準備的工作,應該達到的效果。繼而配合學員實踐,達到理論與操作的統(tǒng)一,全面鍛煉學員的演講能力,增強個人氣場與談吐魅力,充分達到預期目的。



課程內容(主要分四大模塊):

一、演講內容

擬定內容大綱,明確你要進行的演講主題,你預計達到的效果。俗話說巧婦難為無米之炊,在演講前期必須有充分的材料準備。

二、演講結構

形成演講條理,正確掌握演講結構:巧妙的開場、思維路線圖、演講要點、強化重點加深印象、完美收尾,從而讓聽眾記住你的演講。

三、演講準備

從衣著、身體、精神三個方面為演講進行事前準備。進行預講,確定擬定講稿還是擬定提綱。注意兩者的區(qū)別,找的適合自己的講稿。

四、演講實踐

在進行事無巨細的準備后,我們便需要靠實踐來檢驗真功夫。在演講過程中,掌握有聲體態(tài)語言的運用和與聽眾的互動。及時檢查和反饋問題。


北京卡耐基成功素質培訓學校經教委批準于1999年12月24日成立,是蘭州當眾講話與人際關系培訓的專業(yè)機構。是中國第一家心理素質培訓機構。 北京總校黃久凌校長是國家外交部特聘當眾講話與人際溝通的訓練專家。北京卡耐基學校蘭州分校于2007年5月入駐蘭州,引進國外先進的教育理念和教學方法,謹遵卡耐基辦學宗旨和校訓,其統(tǒng)一的模式,獨特的風格,深受數(shù)千學員的高度贊賞。特別是六大精品課程的開設,填補了國內傳統(tǒng)教育和培訓市場的空白,滿足了現(xiàn)代人提高個人綜合素質的需求,奠定了其“成功素質培訓機構”的堅實地位。經過辦學實踐,卡耐基蘭州分校形成了社會培訓與企事業(yè)內訓相結合,青少年培訓與成人培訓相銜接,培訓課程與教材音像產品相配套的成熟有效的辦學模式,在社會上贏得了良好的口碑和極高的聲譽。

特 色 說 明  

針對人群:

需要進行演講的任何人

你可以是學生,老師,白領,創(chuàng)業(yè)者,商人,領導

主持人,管理層,企業(yè)家,政治家,慈善家

只要你希望你的演講具有感染力與影響力

教學模式:示范 講解  互動  模擬  點評

蘭州當眾講話技巧   

第1部分 普通話正音

聽音辨別錯誤發(fā)音,經過繞口令等練習來改善學員平翹舌音,邊鼻音,前后鼻音以及方言音的問題。再結合聲調練習,讓發(fā)音更飽滿。

第二部分 氣息、發(fā)聲、共鳴訓練

經過氣息訓練,解決說話公里不足,氣短,聲音不夠洪亮,嗓子累等現(xiàn)象。再繼續(xù)進行共鳴訓練,美化聲音,找到屬于自己的好的音色。

第三部分 表達,當眾講話

對聲音進行彈性訓練來進行情景再現(xiàn),塑造聲音的多種性。結合實際的發(fā)言稿來對講話的重音進行訓練,學習聲音的表現(xiàn)力。


企業(yè)使命:

為提升學員價值,賦予學員自信而努力。


教學理念:

模擬真實情境,采取體驗式訓練;多角度精準講解,解決實際問題;一切以學員為本,達到投入、放開、忘我的狀態(tài)。

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