南昌國際私塾少兒英語教育
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重慶少兒英語培訓多少錢
發(fā)布時間：2019-06-25 南昌國際私塾少兒英語教育 訪問 : 340國際菁英成長課程
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國際菁英成長課程，是i2國際私塾推出的以全外教英語學習為主的國際化成長項目。不同于傳統(tǒng)的英語教學，在全外教教學基礎(chǔ)上，iWonderful通過設(shè)置語言藝術(shù)、PBL現(xiàn)象教學、家庭教育及社會責任四大課程，不僅僅培養(yǎng)學員的英語能力，更注重培養(yǎng)其綜合能力，助力其成為具備全球視野的國際化人才。
老師介紹
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Jake
2011年畢業(yè)于昆士蘭科技大學藝術(shù)學士學位，持海外TEFL證書及中國國家外專局授予的TEFL in China證書。曾在宜都外國語學校擔任高中英語老師，此外在中國和澳洲均有幼少兒英語及舞蹈教學經(jīng)驗。
i2國際私塾外教
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i2國際私塾再次邀請到英國Macmillan出版商的權(quán)威專家John Cruft，為外教們和教學管理人員進行教材邏輯解讀及使用培訓。
John Cruft擁有倫敦教育學院的教育和國際發(fā)展碩士學位，研究重點是亞洲教育系統(tǒng)。另外，他還擁有英國諾丁漢大學的PGDip TESOL。
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i2國際私塾從全國600多名外教中，嚴格選拔熱愛戲劇表演，并具備相關(guān)基礎(chǔ)的老師進行集中培訓，反復“磨課”，將戲劇表演融入到英文教學中。
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i2國際私塾在取得由國家外專局頒發(fā)的TEFL in China資質(zhì)授權(quán)后，對外籍教師進行從業(yè)資格上崗培訓。i2國際私塾的專屬TEFL培訓講師Graham，來自英國，碩士學位，在中國擁有13年的教育經(jīng)驗。Graham本人不僅風趣幽默，而且他的課堂氛圍積極活躍，組織的課堂活動也趣味多多。
學習階梯，成長進步全記錄
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科學依照各年齡段學員特征，從心理、情緒等多個方面進行指導培訓，幫助塑造學員的健康品格，為成為具有5C能力的國際菁英奠定堅實基礎(chǔ)！
3-6歲（幼兒園Kindergarten） 安全感，情緒調(diào)節(jié)能力，正確的自主意識與性別意識，良好的行為規(guī)則與生活習慣，使孩子初步具備溝通能力。 | 7-12歲（小學Primary school） 培養(yǎng)自信心與同伴交往能力，進一步提升溝通能力，領(lǐng)悟合作精神的力量；提升學習興趣，良好的學習習慣與自我負責的意識， 初步培養(yǎng)出創(chuàng)造力。 | 13-15歲（初中Junior high school） 正確的自我認同、情緒管理能力、了解兩性關(guān)系，并建立友誼，培養(yǎng)親子之間相互理解與尊重的關(guān)系。良好的家庭教養(yǎng)與自我認知，帶來更好的交流溝通能力，并能在與他人互動時，鍛煉出責任與擔當，強化合作精神。 |
18+（成人For adults） 成人心理成長，如：情緒管理、人際交往、婚戀關(guān)系、職業(yè)探索與規(guī)劃等，進一步強化社交禮儀培養(yǎng)，使學員真正具備協(xié)作能力，以及獨立思考、善于創(chuàng)新的品格。 | THE LEARNING LADDER ， TO MAKE PROGRESS ON ALL FRONTS 學習階梯，成長進步全紀錄 | 16-18歲（高中High school） 正確的價值觀、疏導學業(yè)壓力，為孩子樹立榜樣，引導孩子憧憬夢想，塑造獨立健康的世界觀，獨立人格，以及批判性思維。 |
Wennie的英文學習Tips
聽，多看各種原聲動漫和電影；說，抓住機會和native speaker大膽交流；讀，選取自己感興趣的英文繪本；寫，時不時寫一些小文章，小詩歌…
最后總結(jié)道，“這就是Wennie在i2國際私塾采用的浸入式的英語學習方式，也是學習一門語言最快速的方法。”
Sarah也在最后說，自己的中文，也是通過來到中國之后的“浸入式”學習突飛猛進，相信不出半年，Wennie的英文水平更會有質(zhì)的飛躍。
美國通行藍思指數(shù)
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指明孩子閱讀方向
孩子拿到TOEFL Primary成績單后，就會在閱讀理解板塊看到藍思閱讀指數(shù)。該指數(shù)是美國科學基金會為提高美國學生的閱讀能力，研究出的一種衡量學生閱讀水平和標識書籍難易程度的對應標準，范圍是200L—1700L，分為4大階段。在美國，包括藍思閱讀指數(shù)在內(nèi)的一套英文分級閱讀標準系統(tǒng)，已覆蓋了美國90%的學校，并運行了近40年。
如今，國內(nèi)也對英文分級閱讀越來越重視，英語教育開始偏重閱讀，高考英語試卷中與閱讀相關(guān)的題目占比上升，達到了85分之多。初中階段《國家英語課程標準》中規(guī)定：初中生的課外英語閱讀量不能低于15萬字?？梢哉f，如果孩子想要學好英語，提高閱讀能力，甚至英語成績，精確地找到合適的英文課外閱讀書籍變得尤為重要?！疤唵蔚臅瑢⒆犹岣卟淮?，太困難的書，不但對孩子沒有多大的幫助，甚至可能讓孩子恐懼閱讀、喪失對學習的興趣?！眎2國際私塾教育研究院院長呂靜說，所以藍思閱讀指數(shù)是一個很好的指導工具，家長據(jù)此便可以給孩子選擇最合適的英文原版書籍。
據(jù)了解，藍思閱讀指數(shù)官網(wǎng)上有相當龐大的閱讀書庫，在官網(wǎng)輸入孩子的藍思閱讀指數(shù)，選擇感興趣的話題，便可以獲得書目推薦，包括購買鏈接。官網(wǎng)推薦的書籍與孩子閱讀能力相匹配，孩子可以理解75%左右的內(nèi)容，這個難度既不會讓孩子因無法駕馭書籍而失去興趣，也能對現(xiàn)有的能力提出挑戰(zhàn)，激發(fā)閱讀興趣。研究表明，此狀態(tài)下的讀者閱讀能力提高最快。
