成都兒童專注力怎樣培訓?
發(fā)布時間:2019-06-27 成都金色雨林教育 訪問 : 161注意力不集中,讓家長心煩
作業(yè)拖拉
特別費時間,家長全程監(jiān)督,嚴重影響睡眠,影響大腦發(fā)育
小動作多
不能課堂秩序,花很大精力管教,無法自控易受不良引誘,易發(fā)生打架、說謊、偷竊
粗心馬虎
經常丟三落四,因馬虎大意而丟分,與高分失之交臂,一生碌碌無為
成都注意力課程
科學評估針對性方案 | 課程一對一個性定制 | 上課時間靈活安排 | 資深老師輔導和家庭教育輔導 |
羅勁
簡介:心理學博士。歷任日本電子技術綜合研究所博士后,中科院心理研究所研究員,中科院心理所心理健康重點實驗室成員,腦功能研究專家。金色雨林學習能力研究中心,中國兒童注意力培訓專家,專注科研二十年,讓您的孩子更優(yōu)秀。
金色雨林是東方加慧(北京)教育科技有限公司旗下品牌,由林薇女士創(chuàng)立。金色雨林致力于為3-14歲的兒童提供學習能力培養(yǎng)。 林薇形成一套學習能力訓練體系個性化教育方案Individual Educational Program,簡稱 IEP。通過測評系統(tǒng),判明孩子的學習能力狀況,采用針對性的學習能力訓練方案,并輔以家庭教育咨詢,心理素質輔導。金色雨林是一所提供學習能力、心理素質、家庭教育等方面咨詢、測評、系統(tǒng)訓練的機構。
發(fā)展歷程
2017年 金色雨林JMS(線上運營系統(tǒng))、IES(線上智能教務系統(tǒng))、ES(線上測評系統(tǒng))上線;
1999年北京金色雨林學習能力研究中心注冊成立;
1994年 北京雨林學習能力研究開發(fā)中心成立。
針對各年齡段孩子特點,分段測評
學前測評:針對學齡前兒童,通過大運動、精細動作、認知水平、言語(語言)能力、社交能力等五大領域測查學前兒童能力發(fā)展水平。
學生測評:針對學齡兒童,從感覺運動能力、聽知覺能力、視知覺能力和思維等級、閱讀理解能力五大方面判斷孩子的學習能力水平。
依據(jù)測評結果定制課程,彌補能力短板
金色雨林測評系統(tǒng)20余年累積了數(shù)萬測評數(shù)據(jù),以孩子的測評結果為依據(jù)進行數(shù)據(jù)比對分析,制定包含課程內容與課程目標在內的“個性化教育方案”( Individual Educational Program, 簡稱 “IEP”)。在每次學習能力訓練之后,系統(tǒng)都會記錄訓練結果并調整更適合孩子目前能力的訓練方案,最終達到提升孩子學習能力的目的。
關于金色雨林榮譽
2018年榮獲創(chuàng)業(yè)黑馬主辦的2018年教育產業(yè)獨角獸峰會年度“陽光招商教育品牌”;
2018年榮獲“中國科學院心理研究所——中國科學院深圳先進技術研究院 心身健康聯(lián)合實驗室”示范基地;
2017年榮獲騰訊網(wǎng)“回響中國”2017年度影響力教育品牌;
2017年榮獲騰訊網(wǎng)“回響中國”2017年度知名素質教育品牌;
2016年榮獲央廣教育盛典2016年度中國影響力兒童教育品牌。