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成都兒童專注力怎樣培訓?

發(fā)布時間:2019-06-27 成都金色雨林教育 訪問 : 161

注意力不集中,讓家長心煩

作業(yè)拖拉

特別費時間,家長全程監(jiān)督,嚴重影響睡眠,影響大腦發(fā)育

小動作多

不能課堂秩序,花很大精力管教,無法自控易受不良引誘,易發(fā)生打架、說謊、偷竊

粗心馬虎

經常丟三落四,因馬虎大意而丟分,與高分失之交臂,一生碌碌無為

成都注意力課程

科學評估針對性方案課程一對一個性定制上課時間靈活安排資深老師輔導和家庭教育輔導

 老師簡介   

羅勁

       簡介:心理學博士。歷任日本電子技術綜合研究所博士后,中科院心理研究所研究員,中科院心理所心理健康重點實驗室成員,腦功能研究專家。金色雨林學習能力研究中心,中國兒童注意力培訓專家,專注科研二十年,讓您的孩子更優(yōu)秀。

    學校簡介    

       金色雨林是東方加慧(北京)教育科技有限公司旗下品牌,由林薇女士創(chuàng)立。金色雨林致力于為3-14歲的兒童提供學習能力培養(yǎng)。  林薇形成一套學習能力訓練體系個性化教育方案Individual Educational Program,簡稱 IEP。通過測評系統(tǒng),判明孩子的學習能力狀況,采用針對性的學習能力訓練方案,并輔以家庭教育咨詢,心理素質輔導。金色雨林是一所提供學習能力、心理素質、家庭教育等方面咨詢、測評、系統(tǒng)訓練的機構。 

發(fā)展歷程

       2017年 金色雨林JMS(線上運營系統(tǒng))、IES(線上智能教務系統(tǒng))、ES(線上測評系統(tǒng))上線;

       1999年北京金色雨林學習能力研究中心注冊成立;

       1994年 北京雨林學習能力研究開發(fā)中心成立。

針對各年齡段孩子特點,分段測評

       學前測評:針對學齡前兒童,通過大運動、精細動作、認知水平、言語(語言)能力、社交能力等五大領域測查學前兒童能力發(fā)展水平。 

      學生測評:針對學齡兒童,從感覺運動能力、聽知覺能力、視知覺能力和思維等級、閱讀理解能力五大方面判斷孩子的學習能力水平。

依據(jù)測評結果定制課程,彌補能力短板

      金色雨林測評系統(tǒng)20余年累積了數(shù)萬測評數(shù)據(jù),以孩子的測評結果為依據(jù)進行數(shù)據(jù)比對分析,制定包含課程內容與課程目標在內的“個性化教育方案”( Individual Educational Program, 簡稱 “IEP”)。在每次學習能力訓練之后,系統(tǒng)都會記錄訓練結果并調整更適合孩子目前能力的訓練方案,最終達到提升孩子學習能力的目的。

關于金色雨林榮譽

2018年榮獲創(chuàng)業(yè)黑馬主辦的2018年教育產業(yè)獨角獸峰會年度“陽光招商教育品牌”;

2018年榮獲“中國科學院心理研究所——中國科學院深圳先進技術研究院 心身健康聯(lián)合實驗室”示范基地;

2017年榮獲騰訊網(wǎng)“回響中國”2017年度影響力教育品牌;

2017年榮獲騰訊網(wǎng)“回響中國”2017年度知名素質教育品牌;

2016年榮獲央廣教育盛典2016年度中國影響力兒童教育品牌。

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