成都金色雨林教育
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成都培訓(xùn)兒童專注力學(xué)校費用
發(fā)布時間：2019-06-27 成都金色雨林教育 訪問 : 131注意力不集中的表現(xiàn)
老師們反映
很多孩子上課不認真聽老師講課
發(fā)呆游神
打瞌睡
對不感興趣的事，尤其容易走神
而且特別淘氣，坐不住
小動作也很多
成都注意力腦波反饋訓(xùn)練：
金色雨林腦波反饋訓(xùn)練是現(xiàn)代意義上注意力訓(xùn)練的核心科技、安全高效。通過腦電反饋儀捕捉大腦皮層各區(qū)的腦波活動節(jié)律，基于視聽覺方式反饋給學(xué)員，通過訓(xùn)練師的分析引導(dǎo)，幫助學(xué)員更好的調(diào)節(jié)和規(guī)范自己的大腦，通過學(xué)習(xí)如何控制自己的腦波活動，達到擺脫注意力不集中、多動沖動等困擾，同時提高大腦各項功能如休息力，注意力，集中力，記憶力，創(chuàng)造力等能力。
解決：上課分心走神、多動、沖動、作業(yè)拖拉等問題。
作用：提高自主管理能力，減少對外界干預(yù)的依賴。
地位：是現(xiàn)代意義上注意力訓(xùn)練的核心技術(shù)，安全、高效、穩(wěn)定。
張梅玲
簡介：中國科學(xué)院心理研究所教授，中科院心理所現(xiàn)代小學(xué)教育研究中心主任，《現(xiàn)代小學(xué)數(shù)學(xué)實驗教材》編委，國家教委“十五”重點課題負責(zé)人。博士生導(dǎo)師，長期從事孩子數(shù)學(xué)思維能力的培養(yǎng)和開發(fā)?！俺晒θ松到y(tǒng)教育工程”專家團主席。
金色雨林是東方加慧（北京）教育科技有限公司旗下品牌，由林薇女士創(chuàng)立。金色雨林致力于為3-14歲的兒童提供學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)。 林薇形成一套學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練體系個性化教育方案Individual Educational Program,簡稱 IEP。通過測評系統(tǒng)，判明孩子的學(xué)習(xí)能力狀況，采用針對性的學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練方案，并輔以家庭教育咨詢，心理素質(zhì)輔導(dǎo)。金色雨林是一所提供學(xué)習(xí)能力、心理素質(zhì)、家庭教育等方面咨詢、測評、系統(tǒng)訓(xùn)練的機構(gòu)。
發(fā)展歷程
2017年 金色雨林JMS（線上運營系統(tǒng)）、IES（線上智能教務(wù)系統(tǒng)）、ES（線上測評系統(tǒng)）上線；
1999年北京金色雨林學(xué)習(xí)能力研究中心注冊成立；
1994年 北京雨林學(xué)習(xí)能力研究開發(fā)中心成立。
系統(tǒng)
①提供IT智能化硬件支持
②開放測評系統(tǒng)、智能配課系統(tǒng)及JMS管理系統(tǒng)，實現(xiàn)數(shù)據(jù)的信息化管理
③提供各分中心網(wǎng)站及后臺支持
市場
①提供推廣活動支持
②提供品牌營銷及網(wǎng)絡(luò)宣傳支持
運營管理
①中心開業(yè)前期籌備指導(dǎo)
②實行運營督導(dǎo)制，定期復(fù)盤各中心經(jīng)營狀況，并提出優(yōu)化調(diào)整方案
關(guān)于我們
深厚專業(yè)基礎(chǔ)，科學(xué)理論與實踐緊密結(jié)合。金色雨林創(chuàng)始人林薇女士與中科院心理研究所博士生導(dǎo)師、荷蘭萊頓大學(xué)兒童心理學(xué)博士張雨青教授于1994年開始研究兒童學(xué)習(xí)能力，在長期的實踐中金色雨林形成了一套成熟的學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練體系——“個性化教育方案”( Individual Educational Program, 簡稱 “IEP”) 。同時金色雨林也是“中國科學(xué)院心理研究所——中國科學(xué)院深圳先進技術(shù)研究院 心身健康聯(lián)合實驗室”示范基地。
