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金色雨林兒童感知體適能

      此階段的孩子左右腦的思考區(qū)基本成熟，理解，判斷，邏輯，組織以及觀察，想象，創(chuàng)造能力等都逐步開發(fā)。通過感知覺在大腦中的信息互動越頻繁，大腦認知也會越多，因此抽象思維也會很快形成，所以依然是大腦高度發(fā)展期的延續(xù)。因此通過不斷的肢體運動的加強，可以更有效地刺激大腦，讓孩子們對身體與外界環(huán)境的關(guān)系充滿了好奇，使其渴望去探索和體驗不同于家庭環(huán)境的社會環(huán)境。身體在體驗過程中感官對環(huán)境，人事物建立感知記憶，身體與人事物的關(guān)系通過身體的體驗得到感知意識，進一步刺激大腦感覺統(tǒng)合建立。

成都兒童體能培訓哪家好

       感知體適能課程，是為了讓3-4歲的幼兒在神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育的急速期，這個階段無論從孩子的行為習慣，到孩子們的認知社會都是一個很重要的時間。這是一個從家庭走出到幼兒園的一個過渡時期，對社會的陌生，周遭環(huán)境的變化，無論對孩子的身體還是心理都是有著極大的挑戰(zhàn)，因此如體適能幫助孩子們通過運動發(fā)掘自己的潛能，同時增加自信，無疑是對孩子們的心里巨大的鼓舞。

        如果在三歲前有感統(tǒng)失調(diào)的孩，這個階段也是最佳恢復(fù)以及干預(yù)期。因此，金色雨林的課程是以動態(tài)腦適能為主，而并非單純的運動。每一個階段課程都有一個科學的結(jié)構(gòu)體系。

課程效果

1.提高感覺統(tǒng)合能力

2.對外界環(huán)境的適應(yīng)能力

3.建立自信心與開朗的性格

4.強壯身體，少生病

5.開發(fā)大腦認知，激發(fā)潛能。

6.培養(yǎng)運動興趣，運動中培養(yǎng)解決問題的能力。

戴淑鳳

      簡介：北京大學第一臨床學院兒科教授，發(fā)展與教育心理學碩士。中國優(yōu)生科學協(xié)會優(yōu)生優(yōu)育協(xié)會理事，《中華中西醫(yī)雜志》《中國生育健康》《全科醫(yī)學雜志》等雜志常務(wù)編委。

學校簡介

2018年 榮獲創(chuàng)業(yè)黑馬主辦的2018年教育產(chǎn)業(yè)獨角獸峰會年度“陽光招商教育品牌”

2018年 成為“中科院心身健康促進聯(lián)合實驗室”合作示范基地

2017年 金色雨林JMS（線上運營系統(tǒng)）、IES（線上智能教務(wù)系統(tǒng)）、ES（線上測評系統(tǒng)）上線

2014年 金色雨林測評系統(tǒng)V2.0版本上線

2014年 北京金色雨林教育科技有限公司成立

學校優(yōu)勢

       0-3歲的早教有很高的市場門檻，市場份額被領(lǐng)先品牌占據(jù)。其他品牌的生活空間有限。單一能力訓練產(chǎn)品，如注意力，“記憶力”不足，連續(xù)性差。K12（學科補充培訓）教育培訓機構(gòu)也由國家管轄。很強的控制力；學習能力是藍海。更多年輕父母的關(guān)注--未來的競爭不是一種能力的競爭。人才測評的標準是綜合能力和綜合學習能力。

      學前評估：對學齡前兒童進行大運動、細動作、認知水平、言語（語言）能力、社會能力五個方面的能力發(fā)展水平測試。

      學生評價：對學齡兒童的學習能力從感覺運動能力、聽覺感知能力、視覺感知能力和思維水平、閱讀理解能力五個方面進行評價。

      金色雨林評估系統(tǒng)在過去20年中積累了數(shù)萬個評估數(shù)據(jù)。以兒童評價結(jié)果為基礎(chǔ)，對數(shù)據(jù)進行比較分析，制定了包括課程內(nèi)容和課程目標在內(nèi)的個人教育計劃（IEP）。每次學習能力培訓后，系統(tǒng)都會記錄培訓結(jié)果，調(diào)整培訓方案，使之更適合兒童當前的能力，最終達到提高兒童學習能力的目的。

學校動態(tài)

    4月18日，中國兒童教育品牌金色雨林與大眾消費基因檢測品牌美因基因達成戰(zhàn)略合作，在北京舉行戰(zhàn)略簽約儀式。雙方將探索兒童教育與基因檢測異業(yè)合作的新模式；探索基因科技在兒童教育新場景中的應(yīng)用；為兒童和家長帶來更新的教育理念，更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，開啟“解碼基因，精準撫育”新時代。

    此次合作，可謂是強強聯(lián)合。金色雨林作為中國教育影響力品牌，24年來一直通過嚴謹、科學、專業(yè)的測評系統(tǒng)，判斷每個孩子的學習力狀況，采用針對性的學習能力訓練方案，并輔以家庭教育咨詢，心理素質(zhì)輔導(dǎo)，確保孩子獲得全時段、全方位的學習能力提升。在2018年，金色雨林已經(jīng)完成了綜合學習力課程的全新升級。截至目前，已經(jīng)幫助了近50萬兒童自主學習，自信成長，成為更好的自己。