鄭州口才與演講培訓(xùn)班
發(fā)布時(shí)間:2019-07-16 鄭州卡耐基口才 訪問 : 181學(xué)習(xí)演講與口才的好處
要真正認(rèn)識口才的重要性,就要認(rèn)真學(xué)習(xí)口才的過程。這也是一個(gè)集教師辛勤備課和經(jīng)驗(yàn)于一身的過程。更能激發(fā)我們對課程的興趣,也更好地為我們提供實(shí)踐參考。
經(jīng)過這么長時(shí)間的學(xué)習(xí),在老師的正確的思路下少走了很多彎路.所以找到正確的方法,不要害怕漫長的道路,不要講得好,自我鼓勵(lì)是非常重要的,關(guān)鍵是要認(rèn)識口才的重要性,加強(qiáng)學(xué)習(xí),因?yàn)檎f話的能力可以經(jīng)過日常訓(xùn)練提煉成鋼。每天讀一萬卷書并不難,每天練習(xí)可以提高說話能力。
課程內(nèi)容(主要分四大模塊):
(一)自信自卑
①對心理素質(zhì)概念的基本認(rèn)識
②了解自卑心理的產(chǎn)生和表現(xiàn)
③學(xué)會(huì)和自卑人群相處
④如何培養(yǎng)建立自信
(二)原生家庭
①了解什么是原生家庭以及對我們的影響
②認(rèn)識心理按鈕和內(nèi)在誓言
③學(xué)會(huì)另一半相處,不在孩子面前否定另一半
④學(xué)會(huì)和原生家庭和解,從原生家庭的影響中走出來
(三)情緒壓力
①了解壓力的產(chǎn)生和分類
②了解情緒的分類和面對情緒的自動(dòng)化反應(yīng)
③學(xué)會(huì)緩解壓力和照顧自己的情緒
(四)溝通表達(dá)
①了解什么是溝通
②掌握溝通的要素和分類
③學(xué)會(huì)傾聽,學(xué)會(huì)避開溝通的短板
④識別掌握一致性表達(dá)的核心要素
當(dāng)眾講話課程經(jīng)過講師教授與學(xué)員訓(xùn)練相結(jié)合,幫助學(xué)員克服講話時(shí)的怯場和表述混亂。
在訓(xùn)練過程中,設(shè)置了常見、突發(fā)等多種模擬場景,保證學(xué)員能靈活應(yīng)變。配合經(jīng)典案例,由此來增加發(fā)言的邏輯結(jié)構(gòu),讓學(xué)員精準(zhǔn)表達(dá)。
學(xué)習(xí)演講與口才的好處
一個(gè)人的語言水平是可以確定的。他的生活水平,企業(yè)員工的整體語言水平,可以決定企業(yè)的燕尾服速度,一個(gè)國家公民的整體語言水平?jīng)Q定國家的興衰,決定國際競爭的成敗。從修養(yǎng)、家庭團(tuán)結(jié)、治理、世界和平,到求職、戀愛、晉升和發(fā)展,哪種口才?因此,在現(xiàn)實(shí)生活中,良好的口語能力能使我們具有吸引力,能讓我們在同一條起點(diǎn)上占據(jù)良好的開端,能使我們更好地和一些高質(zhì)量的人交流必要的條件,為我們自身的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)演講口才的小技巧
1。每天至少閱讀20分鐘的靈感書或口才書,培養(yǎng)積極的態(tài)度,學(xué)習(xí)一些技能。
2。每天大聲笑10次,樂觀面對生活,放松心情。
3。訓(xùn)練和接受他人的視覺和視野,培養(yǎng)自信和觀察能力。
4。要養(yǎng)成微笑的習(xí)慣,就要開懷大笑,要真誠開懷,要有親和力。
5。學(xué)習(xí)復(fù)習(xí),每天總結(jié)損益,寫下經(jīng)驗(yàn)。每周對結(jié)果和缺點(diǎn)進(jìn)行全面總結(jié),并確定下周的目標(biāo)。
主要解決問題:
1、 邏輯思維不清晰,說話沒有重點(diǎn),沒有即興應(yīng)變能力,廢話太多,口頭禪等。
2、 思維打不開,很局限,不能擴(kuò)展發(fā)揮和抓取自己已有的知識點(diǎn)。
3、 解決講話不生動(dòng),枯燥,沒有感染力,不會(huì)講故事。
4、 改變說話沒有氣勢,沒有氣場,沒有臺風(fēng)的問題。
5、 學(xué)會(huì)控場、互動(dòng)、引導(dǎo)觀眾、問答、點(diǎn)評等技巧。