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鄭州比較好的口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

發(fā)布時(shí)間:2019-07-16 鄭州卡耐基口才 訪(fǎng)問(wèn) : 415

想說(shuō)的話(huà)很多,能說(shuō)的話(huà)很少。你的發(fā)言為什么總是“假大空”?

腳踏實(shí)地的不應(yīng)該只是行動(dòng)力,你的語(yǔ)言也應(yīng)該充滿(mǎn)論據(jù)。

課程內(nèi)容(主要分八大模塊):

一、建立自信 清晰發(fā)言

樹(shù)立正確的心態(tài),確立當(dāng)眾講話(huà)學(xué)習(xí)目標(biāo),從而增強(qiáng)當(dāng)眾講話(huà)的自信,并且學(xué)會(huì)清晰表達(dá)和自我介紹。同時(shí)運(yùn)用五何公式讓敘事更具條理。

二、打開(kāi)五覺(jué) 形象發(fā)言

當(dāng)眾講話(huà)傳遞的不僅是語(yǔ)言本身,更是傳遞感覺(jué)和力量。經(jīng)過(guò)五覺(jué)訓(xùn)練打開(kāi)感官,學(xué)會(huì)表達(dá)五覺(jué)使用五覺(jué)傳遞五覺(jué),讓我們的語(yǔ)言更加形象生動(dòng)。

三、場(chǎng)景再現(xiàn) 身臨其境

經(jīng)過(guò)場(chǎng)景刻畫(huà),讓語(yǔ)言感染力增強(qiáng),讓聽(tīng)眾身臨其境。語(yǔ)言的魅力就在于此,經(jīng)過(guò)不同的場(chǎng)景訓(xùn)練發(fā)言,不斷讓學(xué)員帶入訓(xùn)練,增加場(chǎng)景描繪的能力。

四、對(duì)話(huà)訓(xùn)練 傳遞情感

一句話(huà)用不同的語(yǔ)氣會(huì)有不同的含義,然而大部分人日常說(shuō)話(huà)忽略了與語(yǔ)調(diào)語(yǔ)氣后的含義,常常好心說(shuō)錯(cuò)話(huà),對(duì)話(huà)訓(xùn)練讓我們傳遞話(huà)語(yǔ)情感更精準(zhǔn),措辭更豐富。

五、表演訓(xùn)練  綜合表達(dá)

語(yǔ)言不僅只是口頭表達(dá),配合肢體動(dòng)作和微表情,都會(huì)增加我們表達(dá)的感染力。表演訓(xùn)練讓我們釋放天性,經(jīng)過(guò)場(chǎng)景模擬訓(xùn)練會(huì)讓你的肢體語(yǔ)言更加豐富多彩,并且能夠熟練運(yùn)用眼神,面部表情等。

學(xué)院簡(jiǎn)介  

中國(guó)當(dāng)眾講話(huà)訓(xùn)練網(wǎng)絡(luò)學(xué)院,結(jié)合中外素質(zhì)教育的成功典范,如美國(guó)卡耐基的教育理念,成功學(xué)的教育理念,現(xiàn)代化的教練技術(shù)等手段,通過(guò)近十年的社會(huì)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),自主研發(fā)七大課程:領(lǐng)導(dǎo)演講口才與管理溝通、職場(chǎng)精英當(dāng)眾講話(huà)訓(xùn)練、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)口才訓(xùn)練、青少年口才藝術(shù)訓(xùn)練、魅力口才訓(xùn)練、小學(xué)生語(yǔ)言突破訓(xùn)練、幼兒語(yǔ)言啟蒙訓(xùn)練;是目前國(guó)內(nèi)較專(zhuān)業(yè)、較系統(tǒng)、較完善的當(dāng)眾講話(huà)訓(xùn)練體系。

學(xué)習(xí)演講與口才的好處

一個(gè)人的語(yǔ)言水平是可以確定的。他的生活水平,企業(yè)員工的整體語(yǔ)言水平,可以決定企業(yè)的燕尾服速度,一個(gè)國(guó)家公民的整體語(yǔ)言水平?jīng)Q定國(guó)家的興衰,決定國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的成敗。從修養(yǎng)、家庭團(tuán)結(jié)、治理、世界和平,到求職、戀愛(ài)、晉升和發(fā)展,哪種口才?因此,在現(xiàn)實(shí)生活中,良好的口語(yǔ)能力能使我們具有吸引力,能讓我們?cè)谕粭l起點(diǎn)上占據(jù)良好的開(kāi)端,能使我們更好地和一些高質(zhì)量的人交流必要的條件,為我們自身的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)習(xí)演講口才的小技巧

溝通語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,在面對(duì)面的溝通中,主題應(yīng)該清晰簡(jiǎn)潔,這樣對(duì)方就能理解你的意思和意圖。溝通時(shí),你會(huì)說(shuō)很多。如果你讓對(duì)方不知道發(fā)生了什么,或者你的話(huà)很含糊,造成誤解,這是一個(gè)很大的禁忌。

小貼士:要利用一切可以利用的場(chǎng)合,你可以利用在等電梯的時(shí)間甚至是電梯轎廂里的機(jī)會(huì)和對(duì)方交流。

經(jīng)過(guò)以上六講的討論與實(shí)踐對(duì)比分析,使職場(chǎng)領(lǐng)袖,能夠明白并貫通世間人與人之間相處的真道,為以后正確處理單位、領(lǐng)導(dǎo)、同事的各種關(guān)系打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),掌握“儒”“信”和諧溝通之道,并從自然界中的啟示,來(lái)樹(shù)立正確的管理觀(guān),提升快樂(lè)指數(shù),建立和諧職場(chǎng)環(huán)境,快速完善職場(chǎng)所需的管理溝通藝術(shù),使自己的職業(yè)生涯乃至人生更加和諧。
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