蘭州卡耐基口才培訓(xùn)
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蘭州口才培訓(xùn)課件
發(fā)布時間：2019-07-18 蘭州卡耐基口才培訓(xùn) 訪問 : 176
蘭州卡耐基成功素質(zhì)培訓(xùn)學(xué)校經(jīng)教委批準(zhǔn)于1999年12月24日成立，是當(dāng)眾講話與人際關(guān)系培訓(xùn)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。是中國第一家心理素質(zhì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。 北京總校黃久凌校長是國家外交部特聘當(dāng)眾講話與人際溝通的訓(xùn)練專家。北京卡耐基學(xué)校蘭州分校于2007年5月入駐蘭州，引進(jìn)國外先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法，謹(jǐn)遵卡耐基辦學(xué)宗旨和校訓(xùn)，其統(tǒng)一的模式，獨(dú)特的風(fēng)格，深受數(shù)千學(xué)員的高度贊賞。特別是六大精品課程的開設(shè)，填補(bǔ)了國內(nèi)傳統(tǒng)教育和培訓(xùn)市場的空白，滿足了現(xiàn)代人提高個人綜合素質(zhì)的需求，奠定了其“成功素質(zhì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”的堅實地位。經(jīng)過辦學(xué)實踐，卡耐基蘭州分校形成了社會培訓(xùn)與企事業(yè)內(nèi)訓(xùn)相結(jié)合，青少年培訓(xùn)與成人培訓(xùn)相銜接，培訓(xùn)課程與教材音像產(chǎn)品相配套的成熟有效的辦學(xué)模式，在社會上贏得了良好的口碑和極高的聲譽(yù)?？突雅嘤?xùn)學(xué)員超過5萬余人，他（她）活躍于各個行業(yè)，成為各個領(lǐng)域的精英。我們合作過的企事業(yè)單位:中華人民共和國外交部、新華社總社、西門子（中國）有限公司、微軟（中國）有限公司、亞奧商會、法國合生元、中國石油、華夏助工、東風(fēng)日產(chǎn)汽車、萬佳家居、金島煜奧奧迪4S店、太平洋保險甘肅分公司、甘肅美麗達(dá)美容公司、蘭州市農(nóng)電公司、中國平安甘肅分公司等等蘭州卡耐基學(xué)校入住西北兩年多來，為西北各行各業(yè)培訓(xùn)了幾千名優(yōu)秀學(xué)員，她正用蓬勃的朝氣讓所有西北人自信快樂起來!
《心理素質(zhì)》課程介紹
前言：
一個人的心理素質(zhì)是在先天素質(zhì)的基礎(chǔ)上，經(jīng)過后天的環(huán)境與教育的影響而逐步形成的。有的人內(nèi)心強(qiáng)大，有的人心思細(xì)膩。而任何一個成功的人，都必然有著出色的抗壓能力：與所有的苦難和解，伴所有的歷練成長。
簡介：
課程經(jīng)過對每一個人的困惑進(jìn)行深度心理剖析，建立起彼此連接的安全場愈，運(yùn)用心理測評、生活案例、提問反饋、扮演體驗冥想、現(xiàn)場即興展示等多種通俗易懂的方式，使得場中的每一個人都可以從另一個全新的角度發(fā)現(xiàn)自己，認(rèn)識自己，和解怨恨傷痛，擁抱幸?？鞓贰?/span>
課程內(nèi)容（主要分四大模塊）：
（一）自信自卑
①對心理素質(zhì)概念的基本認(rèn)識
②了解自卑心理的產(chǎn)生和表現(xiàn)
③學(xué)會和自卑人群相處
④如何培養(yǎng)建立自信
（二）原生家庭
①了解什么是原生家庭以及對我們的影響
②認(rèn)識心理按鈕和內(nèi)在誓言
③學(xué)會另一半相處，不在孩子面前否定另一半
④學(xué)會和原生家庭和解，從原生家庭的影響中走出來
（三）情緒壓力
①了解壓力的產(chǎn)生和分類
②了解情緒的分類和面對情緒的自動化反應(yīng)
③學(xué)會緩解壓力和照顧自己的情緒
（四）溝通表達(dá)
①了解什么是溝通
②掌握溝通的要素和分類
③學(xué)會傾聽，學(xué)會避開溝通的短板
④識別掌握一致性表達(dá)的核心要素
1、根據(jù)演講話題，高效組織素材，明確演講思路。
2、掌握演講邏輯，把控講話節(jié)奏和表達(dá)效果。
3、設(shè)計互動環(huán)節(jié)，增加聽眾參與度和影響力。
4、配合肢體語言，提升自我形象和穩(wěn)重氣質(zhì)。
2、增強(qiáng)邏輯思維表達(dá)能力（在不緊張的前提下做到邏輯清晰、思維敏捷）。
3、提升溝通表達(dá)能力（再用技巧幫助增強(qiáng)溝通能力與表達(dá)能力）。
克服當(dāng)眾發(fā)言緊張、改變內(nèi)向心里、提升當(dāng)眾演講能力、溝通說服力、邏輯思維表達(dá)力、競聘、面試、演講比賽技巧、提升能量、自信心、酒桌文化、商務(wù)禮儀、贊美的藝術(shù)、即興演講、忘詞的處理和氣氛帶動等等。
企業(yè)使命：
為提升學(xué)員價值，賦予學(xué)員自信而努力。
教學(xué)理念：
模擬真實情境，采取體驗式訓(xùn)練；多角度精準(zhǔn)講解，解決實際問題；一切以學(xué)員為本，達(dá)到投入、放開、忘我的狀態(tài)。
