成都金色雨林教育
咨詢熱線 18216026475
成都少兒記憶力培訓班
發(fā)布時間：2019-07-20 成都金色雨林教育 訪問 : 167什么人需要學習？
成都記憶力培訓班有用嗎？
你是否感覺隨著年齡的增長，記憶力有所下降？
你是否認識到終身學習的必要，卻又很難讓自己靜下心來學習呢？
你是否希望一些職稱、認證的考試，增強自己在職場中的分量，卻苦于學習時間太少，記憶太差呢？
是否很想掌握至少一門外語，卻苦于時間有限，興趣不高，又沒有好的方法？
你是否總常常感覺有做不完的工作，有些力不從心呢？
如果您至少回答了一個“是”（別告訴我全部都是），那么，來擁有屬于你的《超級記憶力》，激發(fā)你的學習潛能，把學習效率提升5-10倍，讓你一年的發(fā)展速度超過別人5-10年的成長！
為什么要學習成都記憶力？
終身學習時代，您要學得更快，更好，才能在激烈的競爭中掌握主動！
讓您掌握倍增學習效率的系統(tǒng)策略，學習效率提升5-10倍！
讓你享受學習的過程，不再枯燥無味！
讓您的記憶力超過99%的地球人！
英語學習效率提升500%以上！
您良好的學習習慣和信念將會不知不覺地影響您的孩子！
成都記憶力素質(zhì)成長中心，獨特的個人素質(zhì)教學方法：
教練式——實踐互動成就真知和技能
浸泡式——360度環(huán)境潛移默化態(tài)度和意識
共濟式——會員平臺天然提供優(yōu)質(zhì)人脈資源。課程分享過程深化了解和共鳴
立體多元獲得知識和技能——線上（微博、微信等網(wǎng)絡手段）和線下（課堂活動實踐）結合。把我們的課堂裝進你的口袋才智大腦教育將自我探索和潛能開發(fā)課程模塊特別定位于青少年學員。課程模塊涵蓋青少年潛能測評，親子家庭成長測評，青少年多種智能開發(fā)、海外視野拓展，旨在培養(yǎng)塑造德才兼?zhèn)洌邆鋰H視野和廣闊心胸，富于正能量和力的中國未來社會棟梁。
成都記憶力教學師資
核心課程教練：貼身跟進要素習練、獲取技能
拓展課教練：拓展視野，豐富知識
班主任：跟蹤學習進度和成效，協(xié)助達成學習目標
導師：資深講師，核心課程講解演練、開發(fā)意識、解析技能構成要素
成都記憶力輔導和金色雨林
2017年剛剛到來，金色雨林就有喜事發(fā)生。近日，又一位具有深厚專業(yè)知識的教育大咖將加入金色雨林專家團，為金色雨林教學的權威性與科學性又添上了一枚重量級的砝碼。
這位教學大咖就是中國教育部 “中小學生不良姿態(tài)成因及有效干預”課題組組長，北京市教委形體健康課題組組長，北京市教委形體健康研究院負責人，北京體育局體育科研所研究員——潘啟強教授。
潘啟強教授與他數(shù)十年來關于兒童形體健康的研究是金色雨林新年開年收到的寶貴禮物。加入成都記憶力教研組后將會把他數(shù)十年來有關于形體健康的科學理論與金色雨林關于孩子的記憶力等方面的教學相結合，讓孩子訓練過程中得到更加完善的記憶力理論支持，讓教學更精準，讓培養(yǎng)更有效。
成都記憶力老師劉旎Grace
愛好：唱歌、畫畫、旅行
專長：幼兒舞蹈、幼兒畫、講幼兒故事
榮譽獎項：普通話等級測試二級甲等證書，優(yōu)秀學生 （在校），優(yōu)秀團學干事（在校），郫縣紅黃藍幼兒園故事項目獎，“【竹兜故事會】人氣主播王”全國紅黃藍老師講故事大賽二等獎
幼兒園教師資格證
工作經(jīng)歷：
2015年11月到2017年6月在郫都區(qū)紅黃藍幼兒園擔任教師
2017年8月到至今成都記憶力教師和學能教師
自我評價：
本人性格開朗，工作認真負責、細心，有很強的職責心，做事踏實，不怕吃苦，，有耐心和毅力，理解潛力強；具有親和力，平易近人；喜歡小朋友，熱愛教育事業(yè)。我相信孩子和老師是一對不可或缺的朋友好，也堅信未來自己可以成為一個更優(yōu)秀的老師。
金色雨林是東方加慧（北京）教育科技有限公司旗下品牌，由林薇女士創(chuàng)立。金色雨林致力于為3-14歲的兒童提供學習能力培養(yǎng)。 林薇形成一套學習能力訓練體系個性化教育方案Individual Educational Program,簡稱 IEP。成都記憶力通過測評系統(tǒng)，判明孩子的學習能力狀況，采用針對性的學習能力訓練方案，并輔以家庭教育咨詢，心理素質(zhì)輔導。成都金色雨林是一所提供成都記憶力學習能力、心理素質(zhì)、家庭教育等方面咨詢、測評、系統(tǒng)訓練的機構。
發(fā)展歷程
2017年 金色雨林JMS（線上運營系統(tǒng)）、IES（線上智能教務系統(tǒng)）、ES（線上測評系統(tǒng)）上線；
1999年北京金色雨林學習能力研究中心注冊成立；
1994年 北京雨林學習能力研究開發(fā)中心成立。
