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成都少兒記憶力培訓(xùn)班

發(fā)布時間:2019-07-20 成都金色雨林教育 訪問 : 172

什么人需要學(xué)習(xí)?

成都記憶力培訓(xùn)班有用嗎?

你是否感覺隨著年齡的增長,記憶力有所下降?

你是否認(rèn)識到終身學(xué)習(xí)的必要,卻又很難讓自己靜下心來學(xué)習(xí)呢?

你是否希望一些職稱、認(rèn)證的考試,增強(qiáng)自己在職場中的分量,卻苦于學(xué)習(xí)時間太少,記憶太差呢?

是否很想掌握至少一門外語,卻苦于時間有限,興趣不高,又沒有好的方法?

你是否總常常感覺有做不完的工作,有些力不從心呢?

如果您至少回答了一個“是”(別告訴我全部都是),那么,來擁有屬于你的《超級記憶力》,激發(fā)你的學(xué)習(xí)潛能,把學(xué)習(xí)效率提升5-10倍,讓你一年的發(fā)展速度超過別人5-10年的成長!

為什么要學(xué)習(xí)成都記憶力?

終身學(xué)習(xí)時代,您要學(xué)得更快,更好,才能在激烈的競爭中掌握主動!

讓您掌握倍增學(xué)習(xí)效率的系統(tǒng)策略,學(xué)習(xí)效率提升5-10倍!

讓你享受學(xué)習(xí)的過程,不再枯燥無味!

讓您的記憶力超過99%的地球人!

英語學(xué)習(xí)效率提升500%以上!

您良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和信念將會不知不覺地影響您的孩子!

成都記憶力素質(zhì)成長中心,獨(dú)特的個人素質(zhì)教學(xué)方法

教練式——實(shí)踐互動成就真知和技能

浸泡式——360度環(huán)境潛移默化態(tài)度和意識

共濟(jì)式——會員平臺天然提供優(yōu)質(zhì)人脈資源。課程分享過程深化了解和共鳴

立體多元獲得知識和技能——線上(微博、微信等網(wǎng)絡(luò)手段)和線下(課堂活動實(shí)踐)結(jié)合。把我們的課堂裝進(jìn)你的口袋才智大腦教育將自我探索和潛能開發(fā)課程模塊特別定位于青少年學(xué)員。課程模塊涵蓋青少年潛能測評,親子家庭成長測評,青少年多種智能開發(fā)、海外視野拓展,旨在培養(yǎng)塑造德才兼?zhèn)?,具備國際視野和廣闊心胸,富于正能量和力的中國未來社會棟梁。

成都記憶力教學(xué)師資

核心課程教練:貼身跟進(jìn)要素習(xí)練、獲取技能

拓展課教練:拓展視野,豐富知識

班主任:跟蹤學(xué)習(xí)進(jìn)度和成效,協(xié)助達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)

導(dǎo)師:資深講師,核心課程講解演練、開發(fā)意識、解析技能構(gòu)成要素

為什么選擇成都記憶力?自我認(rèn)知營幫助孩子通過認(rèn)識自己的外貌特征及內(nèi)在喜好、專長、優(yōu)點(diǎn)等,正確接納自己產(chǎn)生自尊及自愛,提升孩子的自信心。情緒感知營 學(xué)習(xí)感受自身情緒的變化與覺察他人情緒,訓(xùn)練正確管理、控制情緒的方法,做情緒的主人。 人際交往營 學(xué)習(xí)正確結(jié)交新朋友禮儀、方法,在集體活動中學(xué)習(xí)與人交往的策略、技巧并進(jìn)行實(shí)踐。提升社交能力。 溝通表達(dá)營 學(xué)習(xí)有效表達(dá)和傾聽的方法,了解溝通秘籍,提升語言表達(dá)、溝通的能力,幫助孩子達(dá)到與周圍人的有效交流。 突破自我營 學(xué)習(xí)語言及肢體表現(xiàn)力,通過演說、表演等活動讓孩子敢于展現(xiàn),突破自我的局限,自信表達(dá)個性。 成都記憶力團(tuán)隊(duì)協(xié)作營 突破思維的枷鎖,訓(xùn)練孩子在團(tuán)隊(duì)中與人協(xié)作的能力。幫助孩子在與團(tuán)隊(duì)一同達(dá)到目標(biāo)的過程中學(xué)會專注、溝通、思考、實(shí)踐。從完成目標(biāo)的過程中收獲成就感。

成都記憶力輔導(dǎo)和金色雨林

2017年剛剛到來,金色雨林就有喜事發(fā)生。近日,又一位具有深厚專業(yè)知識的教育大咖將加入金色雨林專家團(tuán),為金色雨林教學(xué)的權(quán)威性與科學(xué)性又添上了一枚重量級的砝碼。

這位教學(xué)大咖就是中國教育部 “中小學(xué)生不良姿態(tài)成因及有效干預(yù)”課題組組長,北京市教委形體健康課題組組長,北京市教委形體健康研究院負(fù)責(zé)人,北京體育局體育科研所研究員——潘啟強(qiáng)教授。

潘啟強(qiáng)教授與他數(shù)十年來關(guān)于兒童形體健康的研究是金色雨林新年開年收到的寶貴禮物。加入成都記憶力教研組后將會把他數(shù)十年來有關(guān)于形體健康的科學(xué)理論與金色雨林關(guān)于孩子的記憶力等方面的教學(xué)相結(jié)合,讓孩子訓(xùn)練過程中得到更加完善的記憶力理論支持,讓教學(xué)更精準(zhǔn),讓培養(yǎng)更有效。

成都記憶力老師劉旎Grace

愛好:唱歌、畫畫、旅行

專長:幼兒舞蹈、幼兒畫、講幼兒故事

榮譽(yù)獎項(xiàng):普通話等級測試二級甲等證書,優(yōu)秀學(xué)生  (在校),優(yōu)秀團(tuán)學(xué)干事(在校),郫縣紅黃藍(lán)幼兒園故事項(xiàng)目獎,“【竹兜故事會】人氣主播王”全國紅黃藍(lán)老師講故事大賽二等獎

幼兒園教師資格證

工作經(jīng)歷:

2015年11月到2017年6月在郫都區(qū)紅黃藍(lán)幼兒園擔(dān)任教師

2017年8月到至今成都記憶力教師和學(xué)能教師

自我評價:

本人性格開朗,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、細(xì)心,有很強(qiáng)的職責(zé)心,做事踏實(shí),不怕吃苦,,有耐心和毅力,理解潛力強(qiáng);具有親和力,平易近人;喜歡小朋友,熱愛教育事業(yè)。我相信孩子和老師是一對不可或缺的朋友好,也堅(jiān)信未來自己可以成為一個更優(yōu)秀的老師。

關(guān)于我們

金色雨林是東方加慧(北京)教育科技有限公司旗下品牌,由林薇女士創(chuàng)立。金色雨林致力于為3-14歲的兒童提供學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)。  林薇形成一套學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練體系個性化教育方案Individual Educational Program,簡稱 IEP。成都記憶力通過測評系統(tǒng),判明孩子的學(xué)習(xí)能力狀況,采用針對性的學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練方案,并輔以家庭教育咨詢,心理素質(zhì)輔導(dǎo)。成都金色雨林是一所提供成都記憶力學(xué)習(xí)能力、心理素質(zhì)、家庭教育等方面咨詢、測評、系統(tǒng)訓(xùn)練的機(jī)構(gòu)。

發(fā)展歷程

2017年 金色雨林JMS(線上運(yùn)營系統(tǒng))、IES(線上智能教務(wù)系統(tǒng))、ES(線上測評系統(tǒng))上線;

1999年北京金色雨林學(xué)習(xí)能力研究中心注冊成立;

1994年 北京雨林學(xué)習(xí)能力研究開發(fā)中心成立。

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