成都金色雨林教育
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成都少兒記憶力培訓(xùn)去哪一家好點(diǎn)?
發(fā)布時間：2019-07-23 成都金色雨林教育 訪問 : 210關(guān)于成都記憶力導(dǎo)讀
30%靠理解：學(xué)生需要花費(fèi)大量的時間和精力對舊知識進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固，而學(xué)生往往不愿花太多的時間在舊知識的復(fù)習(xí)上，結(jié)果學(xué)習(xí)效果往往不理想，從而導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)信心受挫，積極性下落，甚至對學(xué)習(xí)產(chǎn)生抵觸心理、負(fù)面信念。
70%靠記憶：大部分學(xué)生的理解能力都很好，卻苦于在學(xué)習(xí)中容易遺忘，從而陷入學(xué)了新知識卻忘了舊知識的苦境。正常情況下，新的知識學(xué)習(xí)后如果沒有進(jìn)行有效的記憶，一天后便會遺忘 70%以上。因此，學(xué)生需要花費(fèi)大量的時間和精力對舊知識進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固。
根據(jù)學(xué)員的具體情況，通過科學(xué)的腦波記憶訓(xùn)練，以及有趣的訓(xùn)練方式，強(qiáng)化學(xué)員專注和學(xué)習(xí)能力。培養(yǎng)學(xué)生在較枯操的環(huán)境下，也能輕松集中注意力的能力。因?yàn)橹挥凶⒁饬?，才會有好的記憶力。成都記憶力教育通過提升注意力波的強(qiáng)度，使學(xué)員能夠集中注意力，讓短時記憶強(qiáng)化為長時記憶，增強(qiáng)自己的記憶能力。
成都記憶力腦波訓(xùn)練
我們幫助那些想在學(xué)業(yè)上上進(jìn)的孩子：
①工作記憶和長期記憶力強(qiáng)；
②新知識學(xué)了容易理解；
③接受和學(xué)習(xí)新的知識快；
④能同時接受多個任務(wù)。
如何提高記憶力的簡單有效方法
記憶，就是過去的經(jīng)驗(yàn)在人腦中的反映。它包括識記、保持、再現(xiàn)和回憶四個基本過程。其形式有形象記憶、概念記憶、邏輯記憶、情緒記憶、運(yùn)動記憶等。記憶的大敵是遺忘。提高記憶力，實(shí)質(zhì)就是盡量避免和克服遺忘。在學(xué)習(xí)活動中只要進(jìn)行有意識的鍛煉，掌握記憶規(guī)律和方法，就能改善和提高記憶力。
提高記憶力方法
其一，課堂上要專心聽講、思考吸收，取得較深的短期記憶。
其二，復(fù)習(xí)要記憶的功課最好在早晨或夜里的安靜環(huán)境中進(jìn)行。
其三，記東西時要舒心不要緊張。
為什么選擇成都記憶力？
在過去的日子中，我們邀請了許多伙伴與我們一同前進(jìn)
在同行的日子里，他們和我們一樣收獲頗豐
成都記憶力中心最快四個月，就有人能夠擁有兩家分中心
從2016年至2019年學(xué)員增加8.8倍，同時2018年業(yè)績?yōu)?016年的6倍，
月均業(yè)績達(dá)百萬的中心占22%。
近年來，金色雨林品牌、課程、系統(tǒng)全面升級，給孩子與家長不斷帶來更優(yōu)質(zhì)的體驗(yàn)?zāi)壳埃谌珖?7個省，97個城市，擁有206家中心（截止2019年5月簽約數(shù)據(jù)），完善的培訓(xùn)體系和優(yōu)質(zhì)的師資隊(duì)伍不斷地讓孩子能夠成功學(xué)習(xí)，自信成長。
歡迎加入我們，讓有孩子的地方就有金色雨林！
成都記憶力和金色雨林
成都記憶力培訓(xùn)科學(xué)健康的成長，也是金色雨林一直想要做到的，為此，在過去兩年里，金色雨林重點(diǎn)打造智能化訓(xùn)練系統(tǒng)，建立中國兒童記憶力能力數(shù)據(jù)庫。在發(fā)布會上，金色雨林正式對外發(fā)布了《中國兒童學(xué)習(xí)能力發(fā)展調(diào)查報告》暨中科院《青少年腦科學(xué)和學(xué)習(xí)能力》課題報告，中科院心理研究所博士生導(dǎo)師張雨青教授在現(xiàn)場為大家做了調(diào)研分享及部分解讀。報告顯示：參與調(diào)查的22509名兒童中，68%的孩子視覺廣度低于標(biāo)準(zhǔn)；34%的孩子出現(xiàn)觸覺失調(diào)；51%的孩子出現(xiàn)本體感失調(diào)；64%的孩子出現(xiàn)前庭平衡失調(diào)，而有91%的孩子視動能力商數(shù)低于標(biāo)準(zhǔn)。大部分孩子的學(xué)習(xí)知識能力還處在中下的水平。
隨著中國教育從知識型、技能型向?qū)W習(xí)型轉(zhuǎn)變，家長應(yīng)更加重視兒童學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。因此，金色雨林作為能力培養(yǎng)機(jī)構(gòu)，一直努力完善培訓(xùn)系統(tǒng)，于2017年正式引入WSSA世界競技疊杯運(yùn)動協(xié)會的賽事項(xiàng)目，加強(qiáng)推動青少年視動能力和自信心方面的發(fā)展?，F(xiàn)在又將加入基因科技，能提早知道孩子的基因狀況，配合后天的能力表現(xiàn)評估結(jié)果，再實(shí)施精準(zhǔn)的撫育方案，將會為教育產(chǎn)業(yè)、千萬家庭帶來巨大影響。
金色雨林與美因基因的合作是教育與基因科技領(lǐng)域開創(chuàng)性的探索，意義深遠(yuǎn)，影響重大，將成長發(fā)育大數(shù)據(jù)與基因大數(shù)據(jù)有機(jī)結(jié)合，共同建立“兒童身心成長數(shù)據(jù)庫”，在傳統(tǒng)教育科學(xué)的基礎(chǔ)上，為孩子和家長帶來新的教育理念和養(yǎng)育方式，開啟“科學(xué)培養(yǎng)、精準(zhǔn)撫育”新時代。
成都記憶力老師曹芹Freya
類別標(biāo)簽:大運(yùn)動能力培養(yǎng) 精細(xì)動作能力培養(yǎng) 認(rèn)知能力培養(yǎng)
教學(xué)年齡:2-3年
教學(xué)背景:成都記憶力教育學(xué)
個人經(jīng)歷:從畢業(yè)在金色雨林工作至今
畢業(yè)前在四川省直屬機(jī)關(guān)幼兒園
四川音樂學(xué)院附屬幼兒園
成都市市級機(jī)關(guān)第二幼兒園等幼兒園實(shí)習(xí)
金色雨林是東方加慧（北京）教育科技有限公司旗下品牌。2015年12月4日，由新華網(wǎng)主辦的以“創(chuàng)建未來”為主題的第六屆“大國教育之聲”頒獎典禮在北京舉行。金色雨林獲得“中國口碑影響力成都記憶力教育機(jī)構(gòu)獎”，創(chuàng)始人林薇 [1] 獲得“中國成都記憶力教育行業(yè)領(lǐng)軍人物”。在全國覆蓋27個省，97個城市，設(shè)有近200家中心（截止2018年8月記錄）。
