成都什么機(jī)構(gòu)sat培訓(xùn)好?
發(fā)布時(shí)間:2019-08-03 成都啟德教育培訓(xùn)學(xué)校 訪問 : 109SAT1600高級(jí)突破課程
教學(xué)目標(biāo):達(dá)到SAT1600分
班級(jí)人數(shù):一對(duì)一,3-6人
課程階段:1600分
招生對(duì)象:
3-6月內(nèi)沖刺新SAT高分的高中生
課程特色:
科學(xué)的授課體系,分階段調(diào)整課程內(nèi)容及難度
貼心的教學(xué)服務(wù),每個(gè)班級(jí)配有學(xué)習(xí)顧問老師對(duì)學(xué)員全程跟蹤監(jiān)控
教學(xué)內(nèi)容:
上課周期:72小時(shí)課堂教學(xué)+12小時(shí)???150小時(shí)線上練習(xí)
RSAT閱讀:梳理重點(diǎn)知識(shí)與技能,如文章注釋理解,分析文章結(jié)構(gòu)。
RSAT寫作:解析重點(diǎn)、難點(diǎn)語法知識(shí),全面解析分析性寫作思路。
RSAT詞匯,掌握1950個(gè)RSAT核心詞匯以及150的閱讀基礎(chǔ)詞匯。
RSAT數(shù)學(xué):掌握數(shù)學(xué)考試重點(diǎn)、難點(diǎn)。
成都sat培訓(xùn)師資
張遠(yuǎn)
教學(xué)經(jīng)驗(yàn):多年
成功案例:52
講授課程:SAT /ACT/IB/AP/A-Level
教研成果:曾作為美國(guó)代表團(tuán)成員參加2012年聯(lián)合國(guó)應(yīng)對(duì)氣候變化大會(huì),并作為青年非政府組織(YOUNGO)推選的十六名世界青年代表之一,參與聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)潘基文與各國(guó)能源部長(zhǎng)的圓桌會(huì)談。
個(gè)人介紹:
美國(guó)圣路易斯華盛頓大學(xué)(Washington University in St. Louis)能源、環(huán)境與化學(xué)工程碩士,北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士。曾任英國(guó)BP石油公司碳排放工程師;現(xiàn)供職于中國(guó)石化,任高級(jí)投資經(jīng)理。
曾作為美國(guó)代表團(tuán)成員參加2012年聯(lián)合國(guó)應(yīng)對(duì)氣候變化大會(huì),并作為青年非政府組織(YOUNGO)推選的十六名世界青年代表之一,參與聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)潘基文與各國(guó)能源部長(zhǎng)的圓桌會(huì)談。
教學(xué)理念/方法:
對(duì)于教學(xué)主張循循善誘,引導(dǎo)學(xué)生突破自我
做題階段
做什么題?怎么做?什么時(shí)間做?做幾遍?這些都是每個(gè)準(zhǔn)備這項(xiàng)考試的考生會(huì)問的問題。
做什么題?
當(dāng)然是做那些最能體現(xiàn)出題原則的題,這樣最能有效的提高成績(jī)。
啟德考培建議考生開始專門備考SAT考試就接觸SAT的官方指南和真題,這樣開門見山,直入虎穴。其他參考書可以作為第三步檢驗(yàn)的時(shí)候用,否則容易混聽,尤其是對(duì)于時(shí)間的機(jī)會(huì)成本非常巨大的高中生來說。
怎么做?
當(dāng)考生具備了基本的快速閱讀和一定的詞匯量,還有一定的語法知識(shí)儲(chǔ)備和寫作能力,對(duì)于中國(guó)的高中生來說,基本的快速閱讀,一定的詞匯量,基本的寫作分析能力是特別欠缺的東西,建議對(duì)SAT知之甚少的同學(xué)先上一個(gè)SAT基礎(chǔ)班來充實(shí)一下這些能力。天道小編提醒大家最好參考一下SAT考試官網(wǎng),了解一下SAT報(bào)名流程以及備考方法。自己盲目的備考是沒有什么效果的。
做幾遍?
如果只做一邊,不足以形成聯(lián)想能力,所以就沒法進(jìn)行歸納和總結(jié),所以對(duì)經(jīng)典的SAT題目,至少要做兩遍,這是為后面的分析和歸納服務(wù)的。
成都sat學(xué)員心得
J同學(xué)
學(xué)前成績(jī):800分
學(xué)后成績(jī):1200分
在啟德教育我參加了SAT強(qiáng)化班,經(jīng)過各位老師的培養(yǎng)最終獲得了1500的成績(jī)!參加培訓(xùn)前對(duì)SAT毫不了解,單詞也是剛開始背。在老師的指導(dǎo)下,我對(duì)SAT考試不但有了更深的認(rèn)識(shí),而且對(duì)我后來的自主復(fù)習(xí)也有了很大幫助。
先說說閱讀吧,記得在課堂上時(shí),田瓊梅老師就強(qiáng)調(diào)了詞匯量的重要性,并在做完題目之后,摘錄文章中不會(huì)的單詞進(jìn)行背誦,這讓我的閱讀速度有了很大的提高。做題時(shí),基本可以在理解詞義的前提下進(jìn)行選擇,大大降低了錯(cuò)誤率,并且對(duì)SAT閱讀考察的知識(shí)點(diǎn)慢慢熟悉,做題越來越得心應(yīng)手。把做題時(shí)遇到的不確定的題目都研究了一遍,讓我對(duì)文章的大意有了更準(zhǔn)確的把握,雖然會(huì)耗費(fèi)更多的時(shí)間,但漸漸了解了SAT文章的行文思路對(duì)我后來做題有了很大的幫助。在做真題的時(shí)候。
再說數(shù)學(xué),很多同學(xué)可能覺得數(shù)學(xué)非常簡(jiǎn)單,很容易得滿分,輕視數(shù)學(xué)不夠仔細(xì),所以我第一次數(shù)學(xué)就只考了740分。在今年6月的考試中我特地十分認(rèn)真地做每一道題,沒有想著趕速度,做完后也極其仔細(xì)地檢查了一遍。我想,只要不粗心,數(shù)學(xué)滿分不是問題。
最后說說語法。我的作文分?jǐn)?shù)并沒有非常高,我想,問題出在備考時(shí)花費(fèi)了很多精力在語法和閱讀上面,對(duì)作文的練筆不夠,導(dǎo)致考場(chǎng)上不能游刃有余地表達(dá)自己的觀點(diǎn),所以在今后的復(fù)習(xí)中應(yīng)當(dāng)多多練習(xí)essay。同時(shí),我也要感謝郭老師和季老師,是她們的教學(xué)讓我對(duì)作文和語法有了系統(tǒng)化的認(rèn)識(shí),能把語法的要點(diǎn)應(yīng)用在作文的書寫里面,在做題時(shí)能把改進(jìn)句子、改進(jìn)段落與作文有機(jī)地結(jié)合起來,兩位老師是我能取得好成績(jī)的重要原因。
成都啟德考培教育學(xué)校經(jīng)過多年發(fā)展,以布魯姆教育目標(biāo)分類系統(tǒng)和支架體系為理念配合SA教服團(tuán)隊(duì)個(gè)性化監(jiān)督跟進(jìn),效果保障,已經(jīng)逐步展現(xiàn)出了國(guó)際化教學(xué)的風(fēng)格,以提高學(xué)生英語語言和應(yīng)試技巧雙重能力為己任,幫助學(xué)生更好的銜接國(guó)外初中、高中、本科以及研究生的學(xué)術(shù)型課程,用更英美化的教學(xué)思維幫助學(xué)生無縫銜接海外求學(xué)生活。2016年啟德考培全面實(shí)現(xiàn)了學(xué)員和家長(zhǎng)雙通道的“看得見的進(jìn)步,放在心的服務(wù)”,希望幫助更多莘莘學(xué)子圓夢(mèng)海外知名大學(xué),成就更好人生軌跡。