重慶啟德教育培訓學校
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重慶哪里有學act培訓？
發(fā)布時間：2019-08-05 重慶啟德教育培訓學校 訪問 : 104SAT 和 ACT 區(qū)別
ACT（American College Test）和 SAT（Scholastic Aptitude Test），均被稱為“美國高考”，它們既是美國大學的入學條件之一，又是大學發(fā)放獎學金的主要依據(jù)之一，是對學生綜合能力的測試標準。所有美國大學都接受 ACT 或 SAT 的考試成績。一般來講，美國大學對于 ACT 和 SAT 成績沒有太多的區(qū)別，是同等水平的測試。
和 SAT 不同，ACT 考試更像一種學科考試，它更強調(diào)考生對課程知識的掌握，同時也考慮到了對考生獨立思考和判斷能力的。從時間上看，ACT 考試比 SAT 緊張；從難度上看，ACT 考試比 SAT 更容易一些。尤其對中國的考生來說，選擇 ACT 考試可能更容易在短期內(nèi)獲得相對滿意的成績，成績也更能體現(xiàn)中國學生數(shù)理方面的優(yōu)勢和潛在的學習能力。重慶哪里有學act培訓？
ACT基礎+強化
教學目標：達到ACT26分
班級人數(shù)：3-6人
課程階段：26分
招生對象：
未接觸過ACT的學員
學習過托福Intermediate或Advanced的學員
詞匯量7000-10000左右,ACT19-26水平
課程特色：
基于考試知識圖譜及技能切片的標準化大綱及教學內(nèi)容
線上線下混合學習體驗
專業(yè)線上系統(tǒng)Prepsmith支持
教學內(nèi)容：
ACT初級課程 閱讀：高難度題型和文章體裁的練習與講解;掌握快速閱讀能力。 英語：掌握更細致的語法知識點;掌握比較影響權重等高級寫作方法。 寫作：寫作概述及評分標準深度高分點剖析、 寫作開頭段及結尾段、 寫作中間段展開、個性化高端模板整理總結，綜合練習，強化得分點，糾正問題 科學推理：提高解題速度;常見題型答題技巧。 數(shù)學：掌握沖擊滿分所需的知識點及技巧;學習常用數(shù)學學科詞匯。 | ACT強化課程 閱讀：高難度題型和文章體裁的練習與講解;掌握快速閱讀能力。 英語：掌握更細致的語法知識點;掌握比較影響權重等高級寫作方法。 寫作：寫作概述及評分標準深度高分點剖析、 寫作開頭段及結尾段、 寫作中間段展開、個性化高端模板整理總結，綜合練習，強化得分點，糾正問題 科學推理：提高解題速度;常見題型答題技巧。 數(shù)學：掌握沖擊滿分所需的知識點及技巧;學習常用數(shù)學學科詞匯。 |
重慶act培訓師資
凌麗雯
教學經(jīng)驗：6年
成功案例：265
講授課程：托福聽力、托福預備詞匯、托福預備語法、雅思聽力、GRE數(shù)學、GMAT數(shù)學、ACT數(shù)學、SAT數(shù)學
教研成果：參與編寫啟德集團內(nèi)部教材《2019年托福學術研究報告》《2018年托福學術研究報告》《2017年托福年度報告》《2016年托福年度報告》《托福聽力28天》《托福聽力預備段教程》《托
多年托福聽力和GRE教學經(jīng)驗，理工科教育背景 ,對托福聽力考題有深入的分析和理解，善于發(fā)現(xiàn)學生問題點。
學術背景：長春理工大學，材料科學與工程專業(yè)，光學材料方向，輔修商務英語。
個人榮譽：啟徳集團明星教師
個人介紹：
從事留學培訓行業(yè)6年，有豐富的教學經(jīng)驗，能夠迅速捕捉到不同學生的不同問題點，熟悉不同類型考生的常見短板，根據(jù)不同學生的不同問題針對性授課，在托福聽力教學方面注重聽力能力和解題技巧的雙重把控。對GRE數(shù)學和ACT科學的考試側重點和出題意圖有深入的了解，進而幫助學生在盡可能短的時間內(nèi)提高分數(shù)。注重因材施教，深挖不同學生的具體問題，有針對性提出解決方案。結合課堂上的結構分析法來幫助學生梳理托福聽力關鍵出題點，聽出技巧，關注學生聽力理解能力培養(yǎng)和語言邏輯能力的提升。曾幫助學生在短期內(nèi)將聽力成績從16分提升到26分。
教學理念/方法：
托福聽力題型結構對照法，注重因材施教，深挖不同學生的具體問題，有針對性提出解決方案。
ACT閱讀如何提高？
閱讀方法：做好筆記
1、細節(jié)標注：四種名詞(人地物數(shù))
人：人名、科學群體名、職業(yè)名、作者態(tài)度;
地：地名、機構名(注意縮寫);
物：專有名詞、動植物名稱、理論名稱;
數(shù)：阿拉伯數(shù)字、英文數(shù)字(尤其注意!!!)、時間年代、序數(shù)詞;
2、邏輯標注：三種邏輯(順序|比較|因果)
順序：過去時vs現(xiàn)在時(Past vs Present)在文章中的標注;
比較：轉(zhuǎn)折、同級、比較級、最高級、極詞等在文章中的標注;
因果：各種因果邏輯詞在文章中的標注;
Y同學
學前成績：21分
學后成績：32分
我開始到啟徳補習ACT的時候，是很絕望的，當時只有26分，而且自己刷了大半年了，也沒有特別大的進步。啟徳老師根據(jù)我的水平給我制定了學習規(guī)劃，幫助我最終得到了滿意的分數(shù)。
1. 英語。英語通過刷題是一定能夠提升的。在刷題的過程中，一定要不斷總結錯題，抓住自己薄弱的知識點進行更多的練習。在做題的時候，也要注意時間，畢竟在ACT考試中，時間很關鍵。我一般做題做的很快，所以最后還會有一點時間回去檢查。
2. 數(shù)學。這個部分就不多說了，掌握一些生僻單詞就可以了。
3. 閱讀。開始我對閱讀是很絕望的，因為做不完，并且錯誤率很高。Sophie教給了我一些閱讀文章和做題方法，幫助我節(jié)省了一些做題的時間。結合方法刷題，對提升分數(shù)有更好的效果。如果時間不夠做不完，最后一定要猜，說不定能夠得幾分。
4. 科學。這里首先要感謝Charles，給我補充梳理科學的知識點并且演練，這對我科學部分提分有很大的幫助?？茖W部分很多看圖的題，做這種題的時候一定要細心，不要再容易得分的地方丟分。對于文字很多的題，用最快的時間刷理清楚邏輯關系和重要信息，一般都不會丟分。
謝謝各位老師在這個申請季里對我的幫助。
重慶啟德考培教育學校經(jīng)過多年發(fā)展，以布魯姆教育目標分類系統(tǒng)和支架體系為理念配合SA教服團隊個性化監(jiān)督跟進，效果保障，已經(jīng)逐步展現(xiàn)出了國際化教學的風格，以提高學生英語語言和應試技巧雙重能力為己任，幫助學生更好的銜接國外初中、高中、本科以及研究生的學術型課程，用更英美化的教學思維幫助學生無縫銜接海外求學生活。2016年啟德考培全面實現(xiàn)了學員和家長雙通道的“看得見的進步，放在心的服務”，希望幫助更多莘莘學子圓夢海外知名大學，成就更好人生軌跡。
