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成都沙盤訓(xùn)練全日制培訓(xùn)小班學(xué)校

發(fā)布時間:2019-08-31 成都競思教育 訪問 : 421
成都沙盤訓(xùn)練對兒童的幫助

成都沙盤訓(xùn)練是針對兒童開展的團(tuán)隊建設(shè)性的心理課程。主要目的是借助情景設(shè)計的主題,培養(yǎng)孩子人際關(guān)系適應(yīng)能力,環(huán)境適應(yīng)能力及情緒管理,情緒表達(dá)能力。培養(yǎng)孩子的想象力和創(chuàng)造力,幫助孩子提高自信心和團(tuán)隊協(xié)作精神。

家庭沙盤訓(xùn)練,可以有效的改善家庭成員關(guān)系,呈現(xiàn)成員的無意識反饋,促進(jìn)成員間深層次的心靈溝通,尤其是對培養(yǎng)孩子的良好性格習(xí)慣有積極作用。

成都沙盤訓(xùn)練課程 

一盤細(xì)沙,一瓶清水,一架子各式各樣的物件造型,加上訓(xùn)練師的關(guān)注與投入,來訪者的自由表現(xiàn)與創(chuàng)造,這就構(gòu)成了沙盤游戲的最基本的要素!而就在這簡易的設(shè)置中,內(nèi)心的世界得以呈現(xiàn),心靈的充實與發(fā)展,提高與轉(zhuǎn)化也獲得了可能。沙盤游戲的起源與兒童的早期教育和心理輔導(dǎo)有著密切的關(guān)系,其基本思想;自由與保護(hù)、提高與發(fā)展,以及發(fā)展與創(chuàng)造,都符合兒童心理教育的基本主張,都能夠在兒童的健康成長中發(fā)揮積極的作用。箱庭療法可以作為正常人心理活動投射的體驗。通過擺放沙盤內(nèi)的沙具,塑造一個與他(她)內(nèi)在狀態(tài)相對應(yīng)的心理世界,展現(xiàn)出一個人美妙的心靈花園。同時它也是針對青少年心理健康教育的一種有效方法,能夠在培養(yǎng)自信與人格、發(fā)展想象力和創(chuàng)造力等方面發(fā)揮積極的作用。

成都沙盤訓(xùn)練教具準(zhǔn)備

沙盤 | 沙子 | 水 | 沙具 | 記錄紙

成都沙盤訓(xùn)練課程種類

個體沙盤 | 團(tuán)體沙盤 | 家庭沙盤 | 主題沙盤

沙盤訓(xùn)練的過程

成都沙盤訓(xùn)練有其特別的程序,但是都遵循容納、保護(hù)和自由的無意識工作方式,其根本目的和提高原理都是要通過沙盤游戲的過程來接觸無意識,進(jìn)而達(dá)到心靈發(fā)展和轉(zhuǎn)化的目的。

成都沙盤訓(xùn)練個性方案

成都沙盤訓(xùn)練結(jié)合家長評估,學(xué)員測評,學(xué)員腦電信息,和學(xué)員的實際需求和時間安排,競思專家定制個性化培訓(xùn)方案。包括:

儀器訓(xùn)練:競思訓(xùn)練的核心。從孩子的大腦的角度精確糾正多動分心的問題。

習(xí)題鞏固:在專業(yè)的培訓(xùn)老師指導(dǎo)下進(jìn)行,強化儀器訓(xùn)練的效果,讓孩子反應(yīng)更迅速。

心理輔導(dǎo):專業(yè)心理咨詢老師面對面為孩子心理輔導(dǎo),解決孩子家庭和校園心理困擾。

行為糾正:競思專家使用15項獨創(chuàng)行為糾正方法,改正孩子多動和小動作的習(xí)慣。

情緒管理:疏導(dǎo)孩子與父母的對抗情緒,讓孩子更能理解家長,不再與家長對立頂撞。

成都沙盤訓(xùn)練前家長反饋

孩子做枯燥乏味的事情時,總是堅持不了很長時間,沒有耐心,小動作特別多,坐一會兒就得干點別的事情。

萱萱喜歡與別的小朋友一起玩,但總是時間不長,別的小朋友就會疏遠(yuǎn)她。

成都沙盤訓(xùn)練后家長說

孩子的改變,我們?nèi)叶己苷J(rèn)可,尤其是注意力方面有了很大的改善,孩子開始能夠慢慢地安靜下來耐心做訓(xùn)練,能認(rèn)真聽大人的教導(dǎo),安靜地堅持很長時間,特別是在畫畫班,一節(jié)課40分鐘都可以堅持下來!其它興趣班老師也都反映說孩子進(jìn)步很大,能積極、主動地配合老師了。

孩子還會察言觀色了,這一點我們覺得很意外,現(xiàn)在萱萱跟同齡孩子也可以相處的很愉快了。

我們覺得競思訓(xùn)練對我們孩子的幫助很大,我們非常感謝競思的佘老師對我們孩子教導(dǎo),競思注意力訓(xùn)練的效果真的是太好了,我們現(xiàn)在特別相信競思!

黃秀嫻 / 深圳大學(xué)神經(jīng)生物學(xué)碩士,國家二級心理咨詢師,成都沙盤訓(xùn)練高級培訓(xùn)師,競思注意力研究專家組核心成員。

研究方向為兒童青少年精神、情緒障礙、行為問題、兒童多動癥的診斷和治療。科研方面,主要致力于兒童注意缺陷多動障礙(多動癥)的系列研究,包括臨床表型的劃分、成都沙盤訓(xùn)練,神經(jīng)心理測查、神經(jīng)電生理、神經(jīng)影像的研究等。目前已經(jīng)在競思成功訓(xùn)練上千名兒童,在糾正兒童行為方面有著豐富的經(jīng)驗。

關(guān)于我們

成都沙盤訓(xùn)練結(jié)合心理輔導(dǎo)、情緒管理、習(xí)題鞏固、行為約束等訓(xùn)練輔助增加學(xué)員的注意力,進(jìn)而從各方位激發(fā)學(xué)員大腦的想象力和創(chuàng)造力。與其他手段相比,兒童心理輔導(dǎo)腦電訓(xùn)練保障了良久的訓(xùn)練效果;與藥物手段相比,腦電訓(xùn)練掙脫了藥物效果的反復(fù)無常、一生的依附性和反作用,實現(xiàn)訓(xùn)練的科學(xué)、綠色性。

截至2016年,成都沙盤訓(xùn)練已服務(wù)超過10萬人次學(xué)員。在中國,競思在北京、上海、深圳、杭州、南京、天津、廣州、成都、蘇州、無錫、長沙、武漢、寧波等20個城市已成立超過60家中心,服務(wù)超過60萬人次學(xué)員。(數(shù)據(jù)來源于競思內(nèi)部統(tǒng)計)

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