? 授課機(jī)構(gòu):福建華南職業(yè)學(xué)校
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? 發(fā)布時(shí)間:2016-04-09
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同學(xué)們要考廚師證的話(huà),除了要考實(shí)際操作能力外,理論知識(shí)也是需要考的,所以大家還是要重視理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。下面華南寧德廚師培訓(xùn)班老師分享幾個(gè)廚師理論知識(shí),也是考試中經(jīng)??嫉?,希望大家好好學(xué)習(xí)下。
一、怎樣鑒別生鮮肉的品質(zhì)?
1、保水性:此性狀是生鮮肉品的重要質(zhì)量指標(biāo)之一,是指肉品保持所含水份的能力。如保水性差,則陳列時(shí)會(huì)有水分流出,使肉品表面顯得很濕,此種現(xiàn)象最常見(jiàn)于豬肉的背脊肉及后腿肉。
2、組織:肌肉組織的某些特性可由視覺(jué)或觸覺(jué)來(lái)判斷,通常禽畜肉的彈性隨著屠宰后的時(shí)間增長(zhǎng)而逐漸消失。此可*觸覺(jué)來(lái)判斷是否有彈性。而肌肉纖維的粗細(xì)與脂肪的分布情形可由視覺(jué)看出,脂肪的分布對(duì)口感有較大的影響,尤其是選購(gòu)牛肉或豬背脊(大里脊)時(shí),講究的是其橫斷面是否呈現(xiàn)“大理石紋”狀。再者,選購(gòu)雞肉時(shí),表皮毛囊應(yīng)選擇細(xì)小者。
3、色澤:寧德廚師培訓(xùn)班老師告訴大家質(zhì)量良好的生鮮肉品會(huì)因種類(lèi)不同而呈現(xiàn)其特有的顏色,例如,豬肉鮮紅色、牛羊肉深紅色、雞肉淡紅色、鴨肉深紅色,且都有光澤。若豬肉呈灰白或黃褐色,肉表面有汁液流出,肉質(zhì)沒(méi)有彈性,此種豬肉即謂水樣肉,是種生理與生化異常的豬肉。
4、氣味:生鮮肉品不應(yīng)有氨味、堿味或腐臭等異味。
二、簡(jiǎn)述電的安全使用。
答:1、愛(ài)護(hù)電器設(shè)備,避免超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)。不要亂拉導(dǎo)線(xiàn),更不要在電線(xiàn)上晾曬物品,設(shè)備的接地線(xiàn)要保持完好。
2、及時(shí)檢查和修理?yè)p壞的電器元件,性能不好的元件不要勉強(qiáng)使用,發(fā)現(xiàn)電器元件有故障時(shí),應(yīng)立即關(guān)機(jī)修理,不得強(qiáng)行操作。
3、寧德廚師培訓(xùn)老師提醒大家要防止電器受潮,擦洗機(jī)器時(shí)要切斷電源,不能帶電作業(yè),更不能將水潑灑在機(jī)器上,否則電器受潮,會(huì)降低絕緣性能,導(dǎo)致觸電。
三、簡(jiǎn)述食品衛(wèi)生“五四”制的內(nèi)容。
答:1、個(gè)人衛(wèi)生做到“四勤”:勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡理發(fā)、勤洗衣服被褥、勤換工作服。
2、由原料到成品實(shí)行“四不制”;采購(gòu)員不買(mǎi)腐爛變質(zhì)的原料;保管員不收腐爛變質(zhì)的原料;加工人員及廚師不用腐爛變質(zhì)的原料;營(yíng)業(yè)員(服務(wù)員)不賣(mài)腐爛變質(zhì)的食品,(零售單位不收進(jìn)腐爛變質(zhì)的食品;不出售腐爛變質(zhì)的食品;不用手拿食品;不用廢紙、污物包裝食品)。
3、成品存放實(shí)行“四隔離”:生與熟隔離,成品與半成品隔離,食品與雜物、污物隔離,食品與天然冰隔離。
4、用具實(shí)行“四過(guò)關(guān)”:一洗、二刷、三沖、四消毒。
5、環(huán)境衛(wèi)生采取“四定”辦法:定人、定物、定時(shí)間、定質(zhì)量劃片分工,包干負(fù)責(zé)。
四、飲食職業(yè)道德要樹(shù)立怎樣的現(xiàn)代服務(wù)理念和現(xiàn)代服務(wù)意識(shí)。
1、樹(shù)立“客人就是我們的衣食父母”的觀(guān)念。
2、樹(shù)立“客人是我們的親人”的觀(guān)念。
3、樹(shù)立“客人永遠(yuǎn)是對(duì)的,把對(duì)讓給客人”的觀(guān)念。
4、樹(shù)立“最挑剔的客人是我們最好的朋友和老師,要永遠(yuǎn)感謝那些最挑剔的客人”的觀(guān)念。
五、飲食工作人員的個(gè)人衛(wèi)生要求包括哪些內(nèi)容?
答:(1)寧德學(xué)廚師的小黃告訴大家要嚴(yán)禁操作時(shí)吸煙,隨地吐痰;(2)切配和烹調(diào)要實(shí)行雙盤(pán)制,即生熟分開(kāi);(3)在烹調(diào)時(shí),試嘗口味應(yīng)用小碗或湯匙,嘗后余汁一定不能倒入鍋中;(4)冷餐原料切配時(shí),刀具、菜墩等要先消毒,配料的水盆要定時(shí)換水;(5)抹布要常搓洗,不能一布多用,以免交*污染。(6)操作人員要特別注意防止胃腸道和皮膚病的感染,要定期檢查身體。(7)此外,還應(yīng)該做到勤洗手,勤剪指甲,勤理發(fā),勤洗澡,勤洗換衣服。
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福建省華南涉外職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校(華南廚師培訓(xùn)),是經(jīng)國(guó)家勞動(dòng)教育部門(mén)批準(zhǔn)成立的大型職業(yè)技能教育基地。致力于打造中國(guó)烹飪教育航母,培養(yǎng)餐飲業(yè)稀缺型實(shí)用人才。作為中國(guó)目前規(guī)模最大的烹飪專(zhuān)業(yè)學(xué)校,根據(jù)國(guó)家的教育方針,在上級(jí)主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,確立了以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向、以社會(huì)需求為目標(biāo)的辦學(xué)理念,面向社會(huì)常年招生。
作為中國(guó)職業(yè)教育第一品牌,在國(guó)內(nèi)大中城市連鎖辦學(xué),各校區(qū)星羅棋布于海峽西岸,與國(guó)家重點(diǎn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃同步,具有時(shí)代感極強(qiáng)的“海西優(yōu)勢(shì)”。福州總校坐擁于山之下,雄踞五一、國(guó)貨路龍頭,商業(yè)氛圍濃厚;廈門(mén)湖里校區(qū)地處廈門(mén)島的幾何中心,地理位置優(yōu)越,生活交通便利;泉州校區(qū)依偎清源山,比鄰開(kāi)元寺,占盡天時(shí)地利;廈門(mén)海滄校遠(yuǎn)眺蔡尖尾山,毗鄰馬鑾灣畔,莘莘學(xué)子盡展山海情懷,朗朗書(shū)聲綿延悠長(zhǎng);杭州校區(qū)地處西子湖畔,拂沐吳山雄風(fēng),歷史人文厚重;其它校區(qū)……
“德才兼?zhèn)?,海納百川”作為本校的校訓(xùn),充分詮釋著本校管理團(tuán)隊(duì)的扎實(shí)負(fù)責(zé)的辦學(xué)理念,在強(qiáng)化技能教育的同時(shí),注重德育教育,不斷增強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)道德意識(shí)。在督促學(xué)生完善自我的同時(shí),不拘一格,把學(xué)生培養(yǎng)成修養(yǎng)和學(xué)養(yǎng)兼具的人才。
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