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注意力，指高度集中的注意力，是信息加工活動的必要條件與能力，注意力使所選擇的信息處于活動的中心，并加以維持，從而能夠進行有效的加工。專注力包含自動化專注能力及控制化專注能力成都兒童注意力優(yōu)秀的專注力=優(yōu)秀的全腦能力對兒童來說，是指他能夠注意聽、注意讀、注意理解、注意記憶、注意思考、注意說、寫、做的能詳情>>

2019-09-11

成都兒童注意力提升培訓(xùn)哪里有常弄丟東西，健忘，忘記剛才被交辦的事情單字、課文背不住，聽課效率不高，需要課后輔導(dǎo)交流中表現(xiàn)不耐煩，不想聽家長說話記不住長一點的數(shù)字如：電話號碼你是否還在為孩子的這些問題發(fā)愁？成都兒童注意力訓(xùn)練第一項凈心訓(xùn)練靜坐5分鐘（配合5次深呼吸，加放松背景音樂）準備工作準備做訓(xùn)練用詳情>>

2019-09-07

 孩子好的注意力是孩子們今后學習成長路途的有力保證。專注是孩子需求培養(yǎng)的一種品質(zhì)，它是一個人能高度會集于某一件工作的才能，是一項非常重要的心理素質(zhì)。正所謂：“書癡者文必工，藝癡者技必良”，從小訓(xùn)練孩子的專注力能夠讓孩子一開始就養(yǎng)成會集注意力的習慣。兒童注意力不是天然生成的，它是需求后天的培詳情>>

2019-09-04

注意力不集中的危害學習成績差上課難集中注意力，作業(yè)拖拉，學習容易走神、發(fā)呆，學習效率低，嚴重影響學習和考試成績。學校紀律難約束上課時小動作多，如玩鉛筆，玩橡皮，摳這摳那，玩課本撕書等，易導(dǎo)致課堂上違規(guī)、違紀等情形，有曠課，逃學的傾向。成都兒童注意力訓(xùn)練第一項凈心訓(xùn)練靜坐5分鐘（配合5次深呼吸，加放松詳情>>

2019-08-31

注意力不集中的危害學習成績差上課難集中注意力，作業(yè)拖拉，學習容易走神、發(fā)呆，學習效率低，嚴重影響學習和考試成績。學校紀律難約束上課時小動作多，如玩鉛筆，玩橡皮，摳這摳那，玩課本撕書等，易導(dǎo)致課堂上違規(guī)、違紀等情形，有曠課，逃學的傾向。成都兒童注意力訓(xùn)練第一項凈心訓(xùn)練靜坐5分鐘（配合5次深呼吸，加放松詳情>>

2019-08-30

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2019-08-29

 孩子好的注意力是孩子們今后學習成長路途的有力保證。專注是孩子需求培養(yǎng)的一種品質(zhì)，它是一個人能高度會集于某一件工作的才能，是一項非常重要的心理素質(zhì)。正所謂：“書癡者文必工，藝癡者技必良”，從小訓(xùn)練孩子的專注力能夠讓孩子一開始就養(yǎng)成會集注意力的習慣。兒童注意力不是天然生成的，它是需求后天的培詳情>>

2019-08-29

您孩子是否有以下表現(xiàn)：1、注意力不集中，上課走神2、作業(yè)拖拉，到半夜才完成3、記憶力差，單詞、課文背不住4、做事粗心馬虎，不夠認真5、對學習不感興趣，愛玩，愛看電視6、執(zhí)行力不夠，無法獨立完成功課博沃思針對5-18歲青少年教育，采用世界先進的CAS學習能力評測系統(tǒng)，使用權(quán)威有效的認知理論（PASS理詳情>>

2019-08-28

注意力不集中的危害自信心不足過重的學業(yè)要求與升學高壓下，注意力不集中的學生很容易被定位為問題青少年，因此無法充分發(fā)揮本身能力，對學習失去興趣，失去自信，感到自卑。人際關(guān)系緊張與同學朋友難以共享物品或依順序等待，容易與他人產(chǎn)生沖突和打架，出現(xiàn)暴力傾向，與同學關(guān)系處理不當。不聽從爸媽或老師的話，通常反復(fù)詳情>>

2019-08-28

注意力，指高度集中的注意力，是信息加工活動的必要條件與能力，注意力使所選擇的信息處于活動的中心，并加以維持，從而能夠進行有效的加工。專注力包含自動化專注能力及控制化專注能力成都兒童注意力優(yōu)秀的專注力=優(yōu)秀的全腦能力對兒童來說，是指他能夠注意聽、注意讀、注意理解、注意記憶、注意思考、注意說、寫、做的能詳情>>

2019-08-27