南昌國際私塾少兒英語教育
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重慶渝北區(qū)少兒英語初級培訓(xùn)
發(fā)布時間：2019-06-25 南昌國際私塾少兒英語教育 訪問 : 205全外教小班制，培養(yǎng)5C國際人才
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語言藝術(shù)為iWonderful項目必修課程，采用全外教小班教學(xué)，將5C能力培養(yǎng)和英語教學(xué)相融合。還原母語式的學(xué)習環(huán)境，營造活潑生動的課堂氛圍，通過小組討論、情景互動、角色扮演等方式，提升學(xué)員學(xué)習興趣、培養(yǎng)英語思維，練就純正口語。
Cross-culture Understanding跨文化理解能力 | Creativity創(chuàng)造力 | Communication溝通能力 | Critical Think ing批判性思維 | Collaboratio n合作精神 |
明星外教
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Cody D. Milam
2014年畢業(yè)于美國科羅拉多州梅薩大學(xué)，取得英語與語言學(xué)學(xué)士、工商管理副學(xué)士。喜歡演講、旅行、跳傘、洞穴探險、露營、攀巖、音樂制作。2015年在澳大利亞悉尼塔從事商務(wù)會議翻譯工作，曾為當時的澳大利亞總理Tony Abbo做英文翻譯。
關(guān)于i2國際私塾采用的麥克米倫教材
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首先，麥克米倫出版公司是世界三大英語語言教學(xué)出版機構(gòu)之一。這就是為什么麥克米倫教材能有如此大的影響力的原因。
麥克米倫出版的教材具有基礎(chǔ)性，并分為6個級別，每個級別掌握的詞匯和語法都符合不同年齡段的學(xué)生，選擇貼近學(xué)生生活的實際詞匯。
麥克米倫教材還具有實用性，強調(diào)聽說能力的培養(yǎng)，注重語言的實用功能，培養(yǎng)學(xué)生的英語語言思維能力，使學(xué)生能在實際生活中用英語進行交流。
麥克米倫教材更具有一定的趣味性，每級教材都有歌曲，韻文，游戲、貼畫、故事等，使學(xué)生可以在輕松，愉快環(huán)境中學(xué)習英語。
國際化測評體系
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及時體現(xiàn)學(xué)習效果
與ETS（美國教育考試服務(wù)中心）合作，承辦TOEFL Junior（小托福）和TOEFL Primary（小小托福）考試，測試孩子的英語水平，同時可以作為語言成績幫助考生申請美國的中學(xué)。
可從看、聽、說、讀、寫幾個方面入手。
看，即看教材、看繪本、看視頻。以i2國際私塾教材“Hats on Top”為例，家長可以陪伴孩子閱讀教材文本、圖片，家長可針對文本對孩子提問，鞏固學(xué)習內(nèi)容。陪伴孩子進行繪本閱讀時，則可對孩子提出延伸性、想象性問題，進行課外延展，比如讓孩子用自己的語言，用英語簡要復(fù)述繪本故事，并繪制簡單的思維導(dǎo)圖。動畫片一直是孩子們的心頭好，在控制時間的前提下，父母可以選擇難易程度適中的動畫片和孩子一起看，并一起討論細節(jié)，激發(fā)孩子興趣。
在聽說環(huán)節(jié)，則要反復(fù)聆聽教材音頻，讓孩子逐漸熟悉內(nèi)容語音、語調(diào)、語速等。課外的音頻資料也要有所涉獵，i2國際私塾在針對學(xué)員的i2家校通APP和自主開發(fā)的配音APP“少兒英語秀”上推送了大量的材料，包括教材視頻、繪本閱讀、復(fù)習材料、配音功能等。從聽到說，提高孩子聽說能力。
在讀上，首先要利用好教材，家長可以陪伴孩子多次跟讀、放聲朗讀教材，讓孩子熟悉內(nèi)容，句法、簡單背誦。還可以快樂共讀繪本，陪伴孩子依興趣選讀，同樣跟讀、默讀，但可不要求孩子背誦。另外，孩子最好每月選取一份外語雜志、報紙、優(yōu)秀文學(xué)作品。
書寫習慣也可以早期培養(yǎng)。三年級以前，可以進行一些單詞和圖畫的連線練習，做一些單詞字母的勾描等。三年級以上，可以做一些簡單的書寫練習，比如句子填空等，每周3-4次為宜。
美國通行藍思指數(shù)
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指明孩子閱讀方向
孩子拿到TOEFL Primary成績單后，就會在閱讀理解板塊看到藍思閱讀指數(shù)。該指數(shù)是美國科學(xué)基金會為提高美國學(xué)生的閱讀能力，研究出的一種衡量學(xué)生閱讀水平和標識書籍難易程度的對應(yīng)標準，范圍是200L—1700L，分為4大階段。在美國，包括藍思閱讀指數(shù)在內(nèi)的一套英文分級閱讀標準系統(tǒng)，已覆蓋了美國90%的學(xué)校，并運行了近40年。
如今，國內(nèi)也對英文分級閱讀越來越重視，英語教育開始偏重閱讀，高考英語試卷中與閱讀相關(guān)的題目占比上升，達到了85分之多。初中階段《國家英語課程標準》中規(guī)定：初中生的課外英語閱讀量不能低于15萬字?？梢哉f，如果孩子想要學(xué)好英語，提高閱讀能力，甚至英語成績，精確地找到合適的英文課外閱讀書籍變得尤為重要?！疤唵蔚臅?，對孩子提高不大，太困難的書，不但對孩子沒有多大的幫助，甚至可能讓孩子恐懼閱讀、喪失對學(xué)習的興趣?！眎2國際私塾教育研究院院長呂靜說，所以藍思閱讀指數(shù)是一個很好的指導(dǎo)工具，家長據(jù)此便可以給孩子選擇最合適的英文原版書籍。
據(jù)了解，藍思閱讀指數(shù)官網(wǎng)上有相當龐大的閱讀書庫，在官網(wǎng)輸入孩子的藍思閱讀指數(shù)，選擇感興趣的話題，便可以獲得書目推薦，包括購買鏈接。官網(wǎng)推薦的書籍與孩子閱讀能力相匹配，孩子可以理解75%左右的內(nèi)容，這個難度既不會讓孩子因無法駕馭書籍而失去興趣，也能對現(xiàn)有的能力提出挑戰(zhàn)，激發(fā)閱讀興趣。研究表明，此狀態(tài)下的讀者閱讀能力提高最快。
