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為什么要進行沙盤訓練？究竟什么樣的孩子才是和沙盤訓練或者需要沙盤訓練？很多時候家長并沒有辦法和孩子進行有效的溝通，孩子不聽話怎么辦？說了很多次為什么孩子就是沒有任何反饋和反應？孩子對家長說的話越來越熟視無睹。到底家長應該怎么做呢？

競思成都沙盤訓練對孩子來說簡單有趣，同時通過建立沙盤可以促進成人與孩子的有效溝通。孩子本身語言水平遠不如大人，這讓有時孩子不能夠完全表自己的想法與需求，而且有一些孩子因為性格的原因更加不善于表達。也正是因此，我們并不能理解孩子的異常行為究竟是什么原因，透過沙盤訓練分析師與孩子可以進行無需語言的交流和對話，打開孩子心靈的窗戶。

成都沙盤訓練傳自瑞士的容格分析心理學的卡爾夫，是基礎于容格心理學、世界技術(shù)、客體關(guān)系理論而發(fā)展出的沙盤療法。箱庭療法(Sandspiel，sand play technique)又稱沙盤療法或沙箱療法，是在歐洲發(fā)展起來的一種心理療法。

1939年，受威爾斯“地板游戲”的啟示，英國倫敦的小兒科醫(yī)生：勞恩菲爾德將收集的各式玩具模型放在箱子之中，讓孩子們在箱子中游玩。孩子們將這個箱子稱之為“神奇的箱子”，并將這一兒童心理治療方法命名為“世界技法”。

瑞士的精神分析學家考爾夫(D.Kalff )接受了勞恩菲爾德的指導，并和榮格(C.G.Jung)的分析心理學相結(jié)合，注重治療者與被治療者的信賴關(guān)系的確立，使用榮格的心像、象征理論的觀點去分析患者的作品，發(fā)展了這一技法。競思將沙盤訓練繼續(xù)改進，在兒童注意力，學習障礙的領(lǐng)域，更好的解決孩子所面對的心理和能力問題。

成都沙盤訓練頂尖團隊支持 強大背景后盾

美國兒童心理輔導教育研究專業(yè)合作，10年歷史經(jīng)驗累積

專為3-12歲兒童心理輔導定制科學課程

成都沙盤訓練多元化課程體驗，全方位提升兒童能力

科學 —— 依據(jù)科學原理，訓練幼兒能力提升

定制 —— 根據(jù)孩子的實際情況，定制專業(yè)課程，全面發(fā)展

精細 —— 每一個訓練動作都精細到較小細節(jié)，準確鍛煉

多動癥學員成功案例：小軍

成都沙盤訓練前測評

競思中心負責人徐老師給小軍做了一系列專業(yè)的測評后，原來小軍的“搗蛋”都是因為多動癥造成的。

成都沙盤訓練效果

小軍不會在課堂上故意搗亂，雖然偶偶還是存在注意力不集中的情況，但東張西望、小動作過多的現(xiàn)象已經(jīng)明顯減少，不會再去影響其他的同學上課。

小軍還在班級里面交到了一個非常要好的朋友，兩人經(jīng)常一起放學回家。

看到小軍的巨大的變化，家長也是非常滿意，希望在競思給小軍進行鞏固訓練。

黃秀嫻 / 深圳大學神經(jīng)生物學碩士，國家二級心理咨詢師，成都沙盤訓練高級培訓師，競思注意力研究專家組核心成員。

研究方向為兒童青少年精神、情緒障礙、行為問題、兒童多動癥的診斷和治療。科研方面，主要致力于兒童注意缺陷多動障礙(多動癥)的系列研究，包括臨床表型的劃分、成都沙盤訓練，神經(jīng)心理測查、神經(jīng)電生理、神經(jīng)影像的研究等。目前已經(jīng)在競思成功訓練上千名兒童，在糾正兒童行為方面有著豐富的經(jīng)驗。

關(guān)于我們

競思教育科技有限公司是采用科學腦電生物反饋技術(shù)進行兒童心理輔導訓練的專業(yè)教育機構(gòu)。競思總部TalegenesLLC創(chuàng)建于內(nèi)華達州，中心位于洛杉磯，在加州瓦倫西亞、加州爾灣、密歇根州安阿伯，和佛吉尼亞夏洛特維爾均設有兒童心理輔導研究室。競思教育在引進腦電生物反饋技術(shù)（Neurofeedback）的同時，還引進各國青少年家長都在熱捧的教育理念，致力于中國青少年的注意力訓練，經(jīng)統(tǒng)計，成都沙盤訓練成效頻頻被贊。成都沙盤訓練以專業(yè)的科學技術(shù)、龐大的專家團隊、專業(yè)的服務和良好的信譽深受家長和學員的好評。