2019-07-23
專注認(rèn)知力訓(xùn)練、家庭教育
公司秉承科學(xué)推動(dòng)教育進(jìn)步的使命,致力于為每個(gè)家庭提供一站式家庭教育解決方案。
自創(chuàng)立以來(2012年),公司根植深圳
目前在深圳、北京、東莞、成都、長(zhǎng)沙、杭州等8大城市開設(shè)了近20家博沃思認(rèn)知力訓(xùn)練中心。
榮獲十余項(xiàng)國(guó)家專利課程
持有十余項(xiàng)專利課程,其中包括:注意力基礎(chǔ)階段課程、視覺/聽覺記憶力、成長(zhǎng)性思維。
博沃思教育集團(tuán),創(chuàng)立于2012年
是一家專注于認(rèn)知力訓(xùn)練和家庭教育支持的教育科技企業(yè)。公司秉承科學(xué)推動(dòng)教育進(jìn)步的使命,致力于為每個(gè)家庭提供一站式家庭教育解決方案。
自創(chuàng)立以來,公司根植深圳,懷揣“中國(guó)認(rèn)知力領(lǐng)域領(lǐng)先品牌”的夢(mèng)想,篤定前行。目前在深圳、北京、東莞、成都、長(zhǎng)沙、杭州等8大城市開設(shè)了近20家博沃思認(rèn)知力訓(xùn)練中心,為中國(guó)數(shù)百萬學(xué)生或家庭提供了專業(yè)的認(rèn)知力訓(xùn)練服務(wù)。
展望未來,博沃思將把博沃思認(rèn)知力訓(xùn)練中心(PowersKid)、博沃思VIP家庭教育中心(Powers Family)、博沃思線上課堂(Powers On-line)作為企業(yè)未來發(fā)展的根基與核心,推動(dòng)中國(guó)每個(gè)家庭乃至整個(gè)社會(huì)在家庭教育領(lǐng)域的進(jìn)步,并服務(wù)于每個(gè)家庭和整個(gè)社會(huì),逐步將博沃思推出中國(guó),走向世界。
1、引起不良行為習(xí)慣
記憶力差的孩子做事常常丟三落四,還伴有注意力不集中的情況,心不在焉、粗心、拖拉、一心多用、學(xué)習(xí)、做事質(zhì)量低,效率不高。
2、造成學(xué)習(xí)成績(jī)下降
人的各種能力都是在記憶的基礎(chǔ)上形成的,記憶力差的孩子無法保持長(zhǎng)時(shí)記憶,自然造成學(xué)習(xí)成績(jī)比一般孩子要差。
3、影響孩子的情緒
記憶力差可能會(huì)影響到孩子的情緒,妨礙品格建立。記憶力差會(huì)影響到孩子的自信心,造成敏感好沖動(dòng)的個(gè)性,這對(duì)孩子以后的人生發(fā)展有著嚴(yán)重的阻礙。
4、引起孩子自信心下降
記憶力差的孩子由于學(xué)習(xí)表現(xiàn)不佳,會(huì)產(chǎn)生消極自卑的情緒,難以建立其自信的品質(zhì)。
1.過度學(xué)習(xí) 即對(duì)學(xué)習(xí)材料在記住的基礎(chǔ)上,多記幾遍,達(dá)到熟記、牢記的程度。
2.及時(shí)復(fù)習(xí) 遺忘的速度是先快后慢。對(duì)剛學(xué)過的知識(shí),趁熱打鐵,及時(shí)溫習(xí)鞏固,是強(qiáng)化記憶痕跡、防止遺忘的有效手段。
3.經(jīng)常回憶 學(xué)習(xí)時(shí),不斷進(jìn)行嘗試回憶,可使記憶有錯(cuò)誤得到糾正,遺漏得到彌補(bǔ),使學(xué)習(xí)內(nèi)容難點(diǎn)記得更牢。閑暇時(shí)經(jīng)?;貞涍^去識(shí)記的對(duì)象,也能避免遺忘。
右腦訓(xùn)練的好處是什么?
如果以適當(dāng)?shù)姆绞教峁┯夷X訓(xùn)練,一切皆有可能。我們不建議用右腦訓(xùn)練代替學(xué)校訓(xùn)練,但我們建議將其作為我們教育系統(tǒng)的一個(gè)促進(jìn)因素
想象一下,如果你的孩子開始相信社會(huì)能夠理解他/她并接受他/她,他/她會(huì)對(duì)生活有什么樣的感覺。這將為孩子的成長(zhǎng)提供一個(gè)非常堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一旦你開始低估孩子,那么你就可以掩飾你孩子的要求,甚至在孩子開口之前,他的要求就會(huì)變得更加明顯。你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己對(duì)孩子更加依戀,這是所有父母都希望的。
理解一個(gè)人是右腦功能的衍生物。任何一個(gè)人的夢(mèng)想、抱負(fù)和天賦都根植于他的右腦。理解痛苦的信號(hào)或壞時(shí)光先兆的感覺也是基于右腦,它幫助我們采取預(yù)防措施,讓我們自己做好最壞的打算。一個(gè)人做決定的能力是建立在他的理解和感覺的基礎(chǔ)上的,這是因?yàn)橛夷X不考慮周圍環(huán)境的影響,有能力繞過這一切,做出一個(gè)合理而完美的決定。
整體的學(xué)習(xí)系統(tǒng)從心理狀態(tài),學(xué)習(xí)方法,習(xí)慣養(yǎng)成等,全面解決學(xué)習(xí)問題;
遵循科學(xué)的五步教學(xué)法,經(jīng)過講解、示范、使用、糾錯(cuò)、加強(qiáng),讓學(xué)員真正學(xué)會(huì),而不僅僅是了解一些不知道如何運(yùn)用的概念;
充分的演練與指導(dǎo),讓學(xué)員學(xué)了就能用;
長(zhǎng)期持續(xù)的訓(xùn)練課,為學(xué)員創(chuàng)造正能量的環(huán)境,讓學(xué)習(xí)效果持久保鮮并不斷加強(qiáng),而不是學(xué)完回去又恢復(fù)原狀。